Depresión e ideación suicida en estudiantes de un Instituto Superior Privado De La Ciudad De Cajamarca 2026

Abstract

La presente investigación tuvo como propósito determinar la relación existente entre la depresión y la ideación suicida en estudiantes de un instituto superior privado de la ciudad de Cajamarca durante el 2026. Se enmarcó en un enfoque cuantitativo, de tipo básico, con diseño no experimental, de corte transversal y alcance correlacional, la población estuvo conformada por 280 estudiantes, de los cuales, mediante un muestreo no probabilístico por conveniencia, se obtuvo una muestra de 51 participantes. Se aplicó el inventario de depresión de Beck (BDII) y la escala de Frecuencia de ideación suicida, para medir las dimensiones de depresión e ideación suicida, respectivamente, los resultados evidenciaron una relación positiva y estadísticamente significativa entre ambas variables, este vínculo estadístico valida la hipótesis planteada, asevernado que ambas dimensiones están estrechamente conectadas. El análisis dimensional reveló que la dimensión cognitivo-afectiva de la depresión presenta una asociación de mayor magnitud con la ideación suicida en comparación con la dimensión somático-motivacional. Estos hallazgos indican que los pensamientos negativos, la desesperanza y la autovaloración desfavorable constituyen factores estrechamente vinculados con la frecuencia de ideación suicida en la población evaluada, concluyendo que la depresión se asocia de manera significativa con la ideación suicida, resaltando la importancia de fortalecer estrategias institucionales de detección temprana y prevención del riesgo suicida en contextos educativos.