Funcionalidad familiar y niveles de logro en el área de desarrollo personal, ciudadanía y cívica en estudiantes de una Institución Educativa Privada De Chao, 2023

Abstract

La investigación se llevó a cabo con el propósito de analizar la relación existente entre la funcionalidad familiar y los niveles de logro alcanzados en el área de Desarrollo Personal, Ciudadanía y Cívica por estudiantes de una institución educativa privada ubicada en el distrito de Chao durante el año 2023; aplicando un enfoque descriptivo – correlacional; teniendo como muestra a 128 estudiantes; siendo los instrumentos empleados el cuestionario de Family Adaptability and Cohesion Evaluation Scale (FACES) y el registro de calificaciones. Los hallazgos evidencian una asociación positiva de magnitud media entre las variables en mención (r = .359; p < .05), esto sugiere que, ante un incremento en el nivel de funcionalidad familiar, el nivel de logro en el área evaluada también será mayor. Así también, se evidencia que en nivel predominante en cuanto a funcionalidad familiar correspondió al nivel medio (46.9%), mientras que la mayoría de los participantes alcanzó el nivel de logro Previsto (61,7%).