Funcionalidad familiar y consumo de alcohol en estudiantes de nivel secundaria de una Institucíon Educativa Pública De Ayacucho, 2024

Abstract

Con el propósito de analizar la posible relación entre la funcionalidad familiar y el consumo de alcohol, se llevó a cabo una investigación en estudiantes de educación secundaria pertenecientes a una institución educativa pública de Ayacucho durante el año 2024. La investigación correspondió a un enfoque cuantitativo, fue de tipo básico, presentó un diseño no experimental y se desarrolló con un alcance correlacional. La muestra estuvo conformada por 158 estudiantes, seleccionados mediante un muestreo no probabilístico por conveniencia, a partir de la población de la institución. Para la obtención de los datos se aplicaron el APGAR Familiar y el Alcohol Use Disorders Identification Test (AUDIT). El análisis estadístico indicó que la funcionalidad familiar no mostró una asociación significativa con el consumo de alcohol (p = 0.097; p > 0.05). En cuanto a la distribución de los resultados, el 29% (46) de los participantes evidenció un nivel leve de disfuncionalidad familiar, mientras que el 89% (140) fue clasificado dentro del nivel de consumo de riesgo de alcohol.