Redes sociales y su relación con el rendimiento académico de educación para el trabajo de una Institución Educativa Trujillo 2023

Abstract

El estudio tiene como finalidad principal que se determine la relación entre las variables en el área educativa para el trabajo en los dicentes del cuarto grado del nivel secundario del centro educativo Santa Edelmira Trujillo 2023. El método es de carácter básico, no experimental, correlaciona, cuantitativo, siendo que la muestra se compuso por 30 discentes, la técnica es la encuesta y el instrumento por su naturaleza corresponde al cuestionario. El resultado determino que, el nivel de las redes muestra una valoración de 30% de los discentes teniendo un nivel alto y 57% de los discentes se sitúa en un nivel intermedio y el 13 % se sitúa en un bajo nivel en el empleo de redes sociales, en el nivel de logro de rendimiento académico de los discentes en el área educativa, el 17% esta ubicado en un logro destacado, siendo que un 53% se sitúa en un nivel esperado y el 30% en proceso. Concluyendo que, las variables tienen una relación significativa, directa y moderada, obteniendo un R de Pearson de ,992 y una correlación de Pearson 0,002, con un nivel significativo de 0.05