Liderazgo directivo y desempeño docente en una Institución Educativa De Chepén 2025

Abstract

El objetivo principal de esta investigación fue comprender la relación del liderazgo directivo y el desempeño docente. Asimismo, este estudio fue de enfoque cuantitativo y se usó un diseño correlacional, no experimental. Para recopilar la información, se aplicaron cuestionarios específicos para cada variable a una muestra conformada por 50 participantes. Los hallazgos evidenciaron una relación significativa entre las variables de estudio, según los datos estadísticos se obtuvo un valor de 0,876, quiere decir que existe una relación positiva alta. En conclusión, un adecuado liderazgo directivo influye de manera significativa en el desempeño docente dentro de una institución educativa de Chepén 2025.