Juegos lúdicos para mejorar las habilidades sociales en niños de cinco años de una institución educativa inicial de Lima, 2024

Simple item page
dc.contributor.advisorReyes González, María Elizabeth
dc.contributor.authorBeraún Guardián, Vanessa Jacqueline
dc.contributor.authorAvellaneda Rodríguez, Deniss Mabel
dc.date.accessioned2025-06-02T13:49:52Z
dc.date.available2025-06-02T13:49:52Z
dc.date.issued2025-06-02
dc.description.abstractEn la actualidad muchos niños y niñas presentan dificultades para relacionarse con los demás, destacándose las siguientes conductas: “Incapacidad para escuchar a los demás, tienen limitaciones para preguntar otros en busca de ayuda, dificultad para instrucciones su turno y dificultad para seguir. Motivo por el cual este estudio tuvo como objetivo general: Determinar en qué medida los juegos lúdicos mejoran las habilidades sociales en niños de cinco años de una Institución Educativa inicial de Lima, 2024. Esta investigación tuvo una metodología de tipo aplicada, enfoque cuantitativo, nivel explicativo y diseño pre experimental, con una población de 44 niños de 3, 4 y 5 años y una muestra de 20 niños de 5 años, elegidos bajo muestreo no probabilístico, en quienes se utilizó como técnica la observación, y como instrumento de recolección de datos la lista de cotejo, la misma que fue validada por juicio de tres expertos y su confiabilidad otorgada por el estadístico KR- 20 de Richardson. En cuanto a los resultados, en el pre test y post test, que los niños iniciaron con un nivel proceso con 80%, el cual mejoraron a través de la intervención de los Juego lúdico, donde el post test obtuvieron un nivel de logro esperado con 60%. Concluyendo que los Juego lúdico mejoraron el nivel de habilidades sociales en niños de cinco años de una Institución Educativa inicial de Lima, 2024.
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14520/9782
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.subjectAuto-confirmación, expresión emocional, Juego lúdico, habilidades sociales
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
dc.titleJuegos lúdicos para mejorar las habilidades sociales en niños de cinco años de una institución educativa inicial de Lima, 2024
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
renati.advisor.dni71237266
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0009-0004-8795-0371
renati.author.dni41757779
renati.author.dni44318710
renati.discipline111016
renati.jurorVelásquez Cueva, Héctor Israel
renati.jurorGuzman Cordova, Miguel
renati.jurorReyes González, María Elizabeth
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloProfesional
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.disciplinePrograma de Estudios de Educación Inicial
thesis.degree.grantorUniversidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI. Facultad de Humanidades
thesis.degree.nameLicenciada en Educación Inicial
Files
Original bundle
Now showing 1 - 4 of 4
No Thumbnail Available
Name:
AVELLANADA_Tesis.pdf
Size:
1.67 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Download
No Thumbnail Available
Name:
AVELLANADA_TURNITIN.pdf
Size:
9.16 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Download
No Thumbnail Available
Name:
AVELLANADA_ACTA.pdf
Size:
202.73 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Download
No Thumbnail Available
Name:
AVELLANADA_TA.pdf
Size:
121.74 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Download
License bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description:
Download
Collections
Educación Inicial