Desempeño docente y calidad educativa en docentes de una institución educativa de Lima Metropolitana, 2025

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dc.contributor.advisorCojal Loli, Bernardo Artidoro
dc.contributor.authorGanoza Naveros, Yesica Pilar
dc.date.accessioned2025-09-24T14:38:14Z
dc.date.available2025-09-24T14:38:14Z
dc.date.issued2025-09-24
dc.description.abstractEl objetivo de la investigación, fue determinar la relación entre el Desempeño Docente y Calidad Educativa de una Institución Educativa de Lima Metropolitana. Dicha investigación tiene un enfoque cuantitativo, de tipo básico que, por su alcance es correlacional y el diseño utilizado fue no experimental, de corte transversal. El método empleado fue la estadística descriptiva y la inferencial; se tuvo como muestra a 40 docentes de los niveles de primaria y secundaria con quienes se aplicó la encuesta y se realizó la recolección de datos a través de dos cuestionarios estructurados para medir el nivel del desempeño docente y el nivel de la calidad educativa. Los resultados encontrados fueron que el 55% de los docentes muestran un nivel alto y muy alto en la variable desempeño docente y solo un 2.5% en un nivel muy bajo. En tanto, respecto a la variable calidad educativa un 47.5% se encuentra en los niveles alto y muy alto, siendo solo el 2.5% de docentes que se encuentran en el nivel muy bajo. De acuerdo al análisis de correlación de Spearman (rho) entre las variables de Desempeño Docente y Calidad Educativa de una Institución Educativa de Lima Metropolitana, 2025 arrojó como resultado r= 0.796, esto significa que hay una correlación positiva fuerte, donde el p-valor obtenido es 0.000, que al ser menor que el nivel de significancia establecido (0.05), permite determinar que la correlación es estadísticamente significativa. Por tanto, en razón a los resultados obtenidos se concluye que, el desempeño docente se relaciona de manera significativa con la calidad educativa de una Institución Educativa de Lima Metropolitana, 2025.
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14520/11484
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/restrictedAccess
dc.rights.uri-
dc.subjectDesempeño docente, calidad, calidad educativa.
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
dc.titleDesempeño docente y calidad educativa en docentes de una institución educativa de Lima Metropolitana, 2025
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesis
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
renati.advisor.dni17898066
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-4011-7866
renati.author.dni40066017
renati.discipline191537
renati.jurorLlaque Fernandez Grant Ilich
renati.jurorValderrama Puscan Marlon Walter
renati.jurorCojal Loli, Bernardo Artidoro
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestro
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.disciplineMaestría en Educación con mención en Gestión y Acreditación Educativa
thesis.degree.grantorUniversidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI. Escuela de Posgrado
thesis.degree.nameMaestra en Educación con mención en Gestión y Acreditación Educativa
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