Bullying y violencia escolar en estudiantes de una institución educativa en la ciudad de Yungay, 2024

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dc.contributor.advisorCastillo Contreras, Genara Antonia
dc.contributor.authorDe la Cruz Márquez, Aldahir Alexander
dc.contributor.authorPérez Ponce, Mary Arleth
dc.date.accessioned2025-03-27T21:07:35Z
dc.date.available2025-03-27T21:07:35Z
dc.date.issued2025-03-27
dc.description.abstractEl presente estudio tuvo el objetivo de determinar la relación entre bullying y violencia escolar en estudiantes de una institución educativa en la ciudad de Yungay, 2024. La metodología se basó en un enfoqué cuantitativa, de tipo básica, no experimental de un diseño correlacional-descriptivo, la población a la que se consideró, fue de 425 estudiantes y la muestra era de 176 participantes, los instrumentos aplicados fueron la escala de bullying versión escolar creado por Plaza y Toro (2014) adaptado por Rivera y Silva (2022) y el cuestionario de violencia escolar (CUVE-ESO) elaborado por Álvarez et al. (2012) adaptado por Sánchez (2020). Los resultados encontrados evidencia que existe una relación positiva muy débil significante entre ambas variables siendo un valor de rho=231 y p=<0,05, continuamente, a nivel descriptivo de acoso escolar el 73,9% de los estudiantes presentaron un nivel medio, el 15,3% un nivel bajo y el 10,8% un nivel alto, de igual modo, el 77,3% de los estudiantes presentaron un nivel medio de violencia escolar, el 17,0% un nivel alto y el 5,7% un nivel bajo. Se concluyó que existe una relación positivo muy débil entre bullying y violencia escolar, por ende, se dedujo que los estudiantes que presenten mayor bullying manifestaron mayor violencia escolar, pero de un grado muy débil, además, los niveles medios predominan entre bullying y violencia escolar en los estudiantes.
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14520/8632
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/restrictedAccess
dc.rights.uri-
dc.subjectBullying, violencia escolar, estudiantes
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00
dc.titleBullying y violencia escolar en estudiantes de una institución educativa en la ciudad de Yungay, 2024
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
renati.advisor.dni42910142
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0003-1934-6784
renati.author.dni72218084
renati.author.dni71323088
renati.discipline313016
renati.jurorCabrera Sandoval, Carlos Felix
renati.jurorSilva de Bracamonte, Irina Isabel
renati.jurorCastillo Contreras, Genara Antonia
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloProfesional
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.disciplinePrograma de Estudios de Psicología
thesis.degree.grantorUniversidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI. Facultad de Ciencias de la Salud
thesis.degree.nameLicenciado en Psicología
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