Uso de las tecnologías de información y habilidades sociales en estudiantes inclusivos de una institución educativa Lima 2023
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Fecha
2025-03-18
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Editor
Universidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI
Resumen
El estudio tuvo como objetivo determinar la relación entre el uso Tics y habilidades sociales en estudiantes inclusivos de una Institución Educativa de Lima 2023. Así mismo la adquisición de la información, trabajo en equipo y estrategias de aprendizaje. La investigación se desarrolló bajo los lineamientos del enfoque cuantitativo, con un diseño no experimental de nivel correlacional transversal. Para la ejecución del trabajo se tuvo a 40 estudiantes quienes integraron la muestra de estudio. El recojo de información se efectuó por medio de 2 instrumento con 27 y 20 ítems y antes de su aplicación fueron expuestos a la aprueba de rigor por juicio de expertos y prueba piloto con la intención de encontrar la fiabilidad y ser aplicados a la muestra para recoger los datos y realizar el tratamiento estadístico, lográndose evidenciar que Uso de las tic y habilidades sociales presenta una relación positiva media entre ambas producto de la correlación Rho de Spearman de 0,524** y un P-valor de 0, 001 siendo ello menor < a 0,05, por lo que, se procedió a rechazar la Ho y seguidamente a la aceptación de la Ha. Ante tal situación se afirma que existe una reciprocidad entre dichas variables.
Descripción
Palabras clave
Uso de las tic, habilidades sociales, y adquisición de la información