Herramientas virtuales y la competencia resuelve problemas de forma movimiento en estudiantes de una Institución Secundaria de Parcoy, 2022

dc.contributor.advisorChimpen Ciurlizza, Sergio Juan Pastoren_US
dc.contributor.authorPuelles Luna, Paulino Abdíasen_US
dc.contributor.authorSilva Bocanegra, Joel Mardoqueoen_US
dc.date.accessioned2023-04-22T14:27:47Z
dc.date.available2023-04-22T14:27:47Z
dc.date.issued2023
dc.description.abstractEl presente estudio tuvo como objetivo determinar la relación entre el uso de las herramientas virtuales y el nivel de desarrollo de la competencia resuelve problemas de forma, movimiento en estudiantes de una institución secundaria de Parcoy, 2022. Empleó una metodología de tipo básica, correlacional, de enfoque cuantitativo, con un diseño no experimental. Su población fue de 60 estudiantes, y su muestra utilizada fue de 25 estudiantes, a quienes se les aplicó como instrumento de recolección de datos la lista de cotejo y el cuestionario. Se tuvo como resultados que, existe relación alta y significativa entre las variables de estudio, obteniendo una significancia de ,001 y una correlación de (Rho=0,906). Finalmente se concluyó que, existe relación alta y significativa entre el uso de las herramientas virtuales y las dimensiones de la competencia resuelve problemas de forma, movimiento de una institución secundaria de Parcoy, 2022.en_US
dc.formatapplication/pdfen_US
dc.identifier.urihttps://repositorio.uct.edu.pe/handle/123456789/2985
dc.language.isospaen_US
dc.publisher.countryPEen_US
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen_US
dc.subjectHerramientas virtualesen_US
dc.subjectAprendizajeen_US
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00en_US
dc.titleHerramientas virtuales y la competencia resuelve problemas de forma movimiento en estudiantes de una Institución Secundaria de Parcoy, 2022en_US
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisen_US
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersionen_US
renati.advisor.dni-
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0001-9422-3640en_US
renati.author.dni-
renati.disciplineLicenciado en Educación Secundaria con Mención en: Matemática y Físicaen_US
renati.jurorBernal Cajachuan, Neri Edelindaen_US
renati.jurorFlores Maqui, Sandra Hibonen_US
renati.jurorChimpen Ciurlizza, Sergio Juan Pastoren_US
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloProfesionalen_US
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisen_US
thesis.degree.disciplinePrograma de Estudios de Educación Secundaria con Mención en: Matemática y Físicaen_US
thesis.degree.grantorUniversidad Católica de Trujillo "Benedicto XVI". Facultad de Humanidadesen_US
thesis.degree.nameLicenciado en Educación Secundaria con Mención en: Matemática y Físicaen_US
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