Gestión Pedagógica y su Importancia en la Calidad Educativa

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dc.contributor.advisorVelásquez Cueva, Héctor Israel
dc.contributor.authorFlores López, Walter Juliano
dc.date.accessioned2026-02-19T02:39:44Z
dc.date.available2026-02-19T02:39:44Z
dc.date.issued2026-02-19
dc.description.abstractEl estudio tuvo como objetivo general explorar de qué manera la gestión pedagógica influye en la calidad educativa en instituciones. Se desarrolló bajo un enfoque cualitativo, de tipo básico y diseño PRISMA para revisión sistemática, a partir del análisis de artículos, tesis y revisiones publicadas entre 2020 y 2025. La población estuvo constituida por investigaciones relacionadas con la gestión pedagógica y la calidad educativa en América Latina, de las cuales se seleccionó una muestra de 15 estudios que cumplían los criterios de inclusión. La técnica empleada fue el análisis documental y la aplicación de una matriz de extracción y síntesis temática, mientras que los instrumentos utilizados incluyeron fichas bibliográficas y matrices de evaluación de evidencias. Los resultados revelaron una relación significativa entre la gestión pedagógica, el liderazgo directivo y el desarrollo profesional docente con la calidad educativa. Se identificó que la planificación curricular estructurada, la innovación metodológica y el acompañamiento docente favorecen la equidad y la mejora institucional. A nivel administrativo, la gestión eficiente de los recursos y la transparencia fortalecen el clima organizacional y la sostenibilidad. Se concluye que la gestión pedagógica constituye un componente estratégico de la calidad educativa, al integrar los esfuerzos del liderazgo docente, la formación continua y la organización institucional hacia una educación inclusiva y pertinente.
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14520/12481
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Catolica de Trujillo - Benedicto XVI
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0
dc.subjectGestión Educativa
dc.subjectCalidad De La Educación
dc.subjectLiderazgo Pedagógico
dc.subjectInnovación Educativa.
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
dc.titleGestión Pedagógica y su Importancia en la Calidad Educativa
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
renati.advisor.dni70112728
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0009-0006-7042-6295
renati.author.dni41787547
renati.discipline191299
renati.jurorGarcía Celis Segundo Wilmar
renati.jurorChavez Garcia Sally Chris
renati.jurorHéctor Israel Velásquez Cueva
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloSegundaEspecialidad
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.disciplineSegunda Especialidad en Gestión Educativa
thesis.degree.grantorUniversidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI. Facultad de Humanidades
thesis.degree.nameSegunda Especialidad en Gestión Educativa
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