Uso del podcast para mejorar la expresión oral en los estudiantes de una escuela de música de Chiclayo 2024

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dc.contributor.advisorMejía Pinedo, Davis Alberto
dc.contributor.authorLópez Ayala, Yvonne
dc.date.accessioned2025-08-14T13:59:19Z
dc.date.available2025-08-14T13:59:19Z
dc.date.issued2025-08-14
dc.description.abstractEl presente estudio tuvo como objetivo determinar la influencia del uso del podcast en la mejora de la expresión oral en estudiantes del ciclo I de la Escuela Superior de Formación Artística Pública "Ernesto López Mindreau" de Chiclayo, 2024. Se empleó una metodología cuantitativa, de tipo básica y diseño correlacional, utilizando un cuestionario tipo Likert con 14 ítems por variable. La población muestral estuvo conformada por 50 estudiantes. Los resultados evidenciaron mejoras significativas en la expresión oral: en la dimensión “claridad” hubo un incremento de 14% , en “fluidez” un 34%, en “coherencia” de un 28% y “persuasión” un 40%, y una correlación de Wilcoxon = ,000; basada en una Z de rangos negativos. Estos resultados fueron obtenidos mediante Excel y el SPSS. Por otro lado, para realizar un podcast se tuvo que planificar, ejecutar y revisar los temas, acciones que eran realizados por los propios estudiantes y por ello se dice que esta herramienta digital, desarrolla un pensamiento crítico, un aprendizaje autónomo, ya que es regulado por el estudiante y compañeros, siendo fácilmente evaluable y de fácil disponibilidad. Todo ello confirma la eficacia del podcast para potenciar la expresión oral.
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14520/10831
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/restrictedAccess
dc.rights.uri-
dc.subjectPodcast, Expresión oral, Claridad, Fluidez.
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
dc.titleUso del podcast para mejorar la expresión oral en los estudiantes de una escuela de música de Chiclayo 2024
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesis
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
renati.advisor.dni41490146
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-8790-1682
renati.author.dni16660681
renati.discipline131517
renati.jurorJara Miranda Robert Alexander
renati.jurorEsteves Cardenas Veronica Liset
renati.jurorMejia Pinedo Davis Alberto
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/nivel#maestro
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.disciplineMaestría en Investigación y Docencia Universitaria
thesis.degree.grantorUniversidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI. Escuela de Posgrado
thesis.degree.nameMaestra en Investigación y Docencia Universitaria
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