Competencias digitales y la mediación pedagógica en docentes de la institución educativa niño Jesús de Praga Piura 2024

Vista sencilla de ítem
dc.contributor.advisorRujel Rubio, Catherine Fiorella
dc.contributor.authorCarmen Quezada, Edward
dc.contributor.authorCastilla Carbonel, Boris Iakov
dc.date.accessioned2025-05-01T16:06:10Z
dc.date.available2025-05-01T16:06:10Z
dc.date.issued2025-05-01
dc.description.abstractEl estudio se realizó bajo el objetivo demostrar lo importante de desarrollar las competencias digitales en la mediación pedagógica para poder acompañar el aprendizaje de los alumnos. De este modo, se introduce el trabajo de tesis denominado: Competencias digitales y la mediación pedagógica en docentes de la institución educativa Niño Jesús de Praga Piura 2024. Partiendo de una hipótesis: Las competencias digitales se relacionan significativamente con la mediación pedagógica en el aula en la institución educativa Niño Jesús de Praga Piura 2024. Como parte de esta línea de investigación, se creó una metodología de enfoque cuantitativo, diseño no experimental, nivel descriptivo correlacional y transversal. La investigación se llevó a cabo con una muestra no probabilística de 80 profesores de la institución educativa Niño Jesús De Praga, De igual forma, se utilizó la encuesta como técnica de recolección de datos, y se diseñaron dos cuestionarios. El primero de ellos constaba de 30 ítems y 28 ítems para el segundo instrumento fue validado por expertos con una confiabilidad según Alfa de Cronbach de 0.806 y 0.788 respectivamente. Los datos fueron organizados en una matriz y analizados con el software IBM SPSS versión 27. Los resultados revelaron una relación significativa entre las variables estudiadas, con un coeficiente de correlación de Rho de 0,857, lo que indica una correlación positiva y sustancial. Lo cual permitió rechazar la hipótesis nula y aceptar la hipótesis alternativa, es decir que la competencia digital docente influye en la mediación pedagógica.
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14520/9329
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0
dc.subjectCompetencias, digitales, habilidades, pedagogía, aprendizaje
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
dc.titleCompetencias digitales y la mediación pedagógica en docentes de la institución educativa niño Jesús de Praga Piura 2024
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesis
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
renati.advisor.dni41606525
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0009-0003-6677-3436
renati.author.dni40373931
renati.author.dni40246448
renati.discipline131607
renati.jurorTerrones Toribio, Nadia Consuelo
renati.jurorAlvarado Lavado, Haydee Roxana
renati.jurorRujel Rubio, Catherine Fiorella
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/nivel#maestro
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.disciplineMaestría en Informática Educativa y Tecnologías de la Información
thesis.degree.grantorUniversidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI. Escuela de Posgrado
thesis.degree.nameMaestro en Informática Educativa y Tecnologías de la Información
Archivos
Bloque original
Mostrando 1 - 4 de 4
No hay miniatura disponible
Nombre:
CASTILLA_TESIS.pdf
Tamaño:
4.23 MB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Descargar
No hay miniatura disponible
Nombre:
CASTILLA_TURNITIN.pdf
Tamaño:
7.14 MB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Descargar
No hay miniatura disponible
Nombre:
CASTILLA_ACTA.pdf
Tamaño:
199.56 KB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Descargar
No hay miniatura disponible
Nombre:
CASTILLA_TA.pdf
Tamaño:
150.42 KB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Descargar
Bloque de licencias
Mostrando 1 - 1 de 1
No hay miniatura disponible
Nombre:
license.txt
Tamaño:
1.71 KB
Formato:
Item-specific license agreed upon to submission
Descripción:
Descargar
Colecciones
Maestría en Informática Educativa y Tecnologías de la Información