Material didáctico y motivación hacia la matemática en estudiantes de secundaria de una Institución Educativa de Julcán, 2024

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dc.contributor.advisorVelasquez Cueva, Hector Israel
dc.contributor.authorPaz Rengifo, Waldir Olivarez
dc.date.accessioned2024-06-08T04:42:33Z
dc.date.available2024-06-08T04:42:33Z
dc.date.issued2024-06-08
dc.description.abstractEl objetivo general, buscó determinar la relación entre material didáctico y motivación hacia la matemática en estudiantes de secundaria de una institución educativa de Julcán, 2024. Para ello, se siguió un diseño no experimental, descriptivo, correlacional, transversal, de enfoque cuantitativo, teniendo una muestra de 50 escolares de secundaria de una institución educativa de Julcán, 2024; como instrumento se utilizó el cuestionario de escala Likert. Los resultados indicaron que, hay un nivel alto de 28.00%, regular de 64.00% y bajo de 8.00% en el material didáctico, mientras que, en la motivación hacia la matemática, se tuvo un nivel alto de 10.00%, regular de 22.00% y bajo de 68.00%; además, se tuvo una relación altamente significativa, positiva – alta entre material didáctico y motivación hacia la matemática (p = 0.000 y un Rho = 0.912**). Se concluye que hay una relación altamente significativa, positiva – alta entre material didáctico y motivación hacia la matemática en estudiantes de secundaria de una institución educativa de Julcán, 2024.
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14520/5663
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Católica de Trujillo. Benedicto XVI.
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.subjectmaterial didáctico, motivación, matemática.
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
dc.titleMaterial didáctico y motivación hacia la matemática en estudiantes de secundaria de una Institución Educativa de Julcán, 2024
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
renati.advisor.dni70112728
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-4953-3452
renati.author.dni70913463
renati.jurorFlores Maqui, Sandra Hibon
renati.jurorGuzman Cordova, Miguel Antonio
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloProfesional
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.disciplinePrograma de Estudios de Educación Secundaria con Mención en: Matemática y Física
thesis.degree.grantorFacultad de Humanidades
thesis.degree.nameLicenciado en Educación Secundaria con Mención en: Matemática y Física
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