Desempeño docente y el logro de los compromisos de gestión escolar en la institución educativa N° 80449 Huayo– 2021

Vista sencilla de ítem
dc.contributor.advisorLeyva Aguilar, Nolberto
dc.contributor.authorZavaleta Gonzales, Ever Paoli
dc.contributor.authorSepulveda Marreros, Manuel
dc.date.accessioned2022-12-02T06:15:51Z
dc.date.available2022-12-02T06:15:51Z
dc.date.issued2022
dc.description.abstractLa finalidad de la investigación fue determinar el grado de relación entre desempeño docente y el logro de los compromisos de gestión escolar en la institución educativa N° 80449 Huayo– 2021. Este estudio fue descriptivo y correlacional, se utilizó el método hipotético deductivo, con diseño no experimental, con una muestra constituida por 35 docentes. Para la medición de la variable desempeño docente se aplicó un cuestionario compuesto de 40 ítems, dividida en 4 dimensiones, como Preparativo para el aprendizaje, Enseñanza para el aprendizaje, Participación en la gestión de la escuela articulada a la comunidad, Desarrollo de la profesionalidad y la identidad docente. Para la medición de la variable logro de compromisos de gestión escolar se aplicó 30 ítems. Los resultados son: que existe relación directa y significativa entre desempeño docente y logro de los compromisos de gestión escolar de docentes de institución educativa N° 80449 Huayo– 2021, demostrado por Rho=, con p=0.000 menor a 0.05 es decir con un nivel altamente significativo.es_ES
dc.description.uriTesises_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.identifier.urihttp://repositorio.uct.edu.pe/handle/123456789/2383
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad Católica de Trujillo Benedicto XVIes_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/es_ES
dc.sourceUniversidad Católica de Trujillo Benedicto XVIes_ES
dc.sourceRepositorio institucional - UCTes_ES
dc.subjectDesempeñoes_ES
dc.subjectGestiónes_ES
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00es_ES
dc.titleDesempeño docente y el logro de los compromisos de gestión escolar en la institución educativa N° 80449 Huayo– 2021es_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesises_ES
thesis.degree.disciplineMaestría en Educación con Mención en Gestión y Acreditación Educativaes_ES
thesis.degree.grantorUniversidad Católica de Trujillo Benedicto XVI. Escuela de Posgradoes_ES
thesis.degree.levelMaestríaes_ES
thesis.degree.nameMaestro en Educación con Mención en Gestión y Acreditación Educativaes_ES
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