Competencia digital y desarrollo profesional de los docentes de una universidad de La Merced 2024
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Date
2025-03-30
Authors
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Publisher
Universidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI
Abstract
Cuyo título de la investigación es: competencia digital y desarrollo profesional de los docentes de una universidad de la merced, 2024 con un diseño de tipo correlacional, la base de datos se trabajó en el programa excel versión 13 y el procesamiento de resultados en el programa SPSS versión 25 siendo el objetivo general: Determinar la relación que existe entre competencia digital y el desarrollo profesional docente en una universidad de la Merced-2024. Considerando una hipótesis Existe una relación significativa entre competencia digital y el desarrollo profesional docente en una universidad de la Merced-2024 Resultando que el grado de significancia es de 0. 000 por tanto se ha rechazado la hipótesis nula y aceptado la hipótesis alterna. La investigación ha concluido que el coeficiente hallado r= 0.778 cuantificó la correlación siendo positiva muy fuerte que existe entre la competencia digital y el desarrollo profesional docente, investigación trabajada con una población 103 y una muestra de 50 docentes seleccionados por muestreo probabilístico de la Universidad Peruana los Andes de la ciudad de la Merced.
Description
Keywords
Competencia digital, desarrollo profesional docente, población, muestra