Juegos lúdicos para desarrollar el dominio corporal dinámico en niños inclusivos de cinco años de una institución educativa Cajabamba 2023
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Fecha
2025-02-10
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Editor
Universidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI
Resumen
La presente investigación titulada: Juegos Lúdicos Para Desarrollar El Dominio Corporal Dinámico En Niños Inclusivos De Cinco Años De Una Institución Educativa Cajabamba 2024, tuvo como objetivo determinar que el programa de juegos lúdicos desarrolla el dominio corporal dinámico en niños inclusivos. El tipo de investigación fue aplicada con un diseño pre experimental, con una población de 36 niños de la sección “A” y “B” de la IE Nº209- Cajabamba. Se hizo uso de la observación y se utilizó una lista de cotejo. Se elaboró un Programa de juegos didácticos el cual está basado en una serie de actividades y juegos lúdicos para los niños de 5 años, cuenta con cuatro dimensiones, coordinación general, equilibrio, ritmo, coordinación visomotriz, asimismo, asimismo se realizó la lista de cotejo con la finalidad de evaluar el desarrollo psicomotor de los niños, validado y confiable. Los resultados muestran que, el nivel de desarrollo psicomotor de los estudiantes de 5 años de la IE Nº209-Cajabamba se encuentra los datos del pretest y postest, en ella se observa que la desviación estándar durante el pretest estaba más cercana a la media con un valor de 2.6132 y se acercó más durante el postest con un valor de 2.6008, en relación a la media aritmética el valor creció en 5.38 puntos, lo cual representa un crecimiento del 13%.
Descripción
Palabras clave
Psicomotricidad, juegos, educación, niños