Compromiso docente y el éxito de las políticas inclusivas en una institución educativa Ica 2024

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dc.contributor.advisorMerino Flores, Irene
dc.contributor.authorGalindo de la Torre, Edith Karina
dc.contributor.authorJunes Palomino, Paola Melissa
dc.date.accessioned2025-04-22T14:25:48Z
dc.date.available2025-04-22T14:25:48Z
dc.date.issued2025-04-22
dc.description.abstractEl objetivo general del estudio fue determinar la relación entre el compromiso docente y el éxito de las políticas inclusivas en una Institución Educativa Ica 2024. La metodología del estudio fue de tipo básica, de diseño no experimental correlacional, de enfoque cuantitativo. La muestra estuvo conformada por 35 docentes. Los resultados obtenidos indican que con un valor de Rho=0.771 y una sig.=0.000<1%, existe una correlación positiva muy alta y significativa entre las variables. En este sentido, a mayor es el compromiso con los estudiantes, el éxito de las políticas inclusivas también se incrementa. Se concluye que con un valor de Rho=0.832 y una sig.=0.000<1%, existe una correlación positiva muy alta y significativa entre las variables. En este sentido, a medida que el compromiso docente se incrementa, mayor es el éxito de las políticas inclusivas.
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14520/9213
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.subjectCompromiso docente, estudiantes inclusivos, políticas inclusivas
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
dc.titleCompromiso docente y el éxito de las políticas inclusivas en una institución educativa Ica 2024
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesis
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
renati.advisor.dni40918909
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0003-3026-5766
renati.author.dni43976087
renati.author.dni43716923
renati.discipline199817
renati.jurorFernández Mantilla, Mirtha Mercedes
renati.jurorVela Miranda, Oscar Manuel
renati.jurorMerino Flores, Irene
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/nivel#maestro
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.disciplineMaestría en Educación Inclusiva
thesis.degree.grantorUniversidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI. Escuela de Posgrado
thesis.degree.nameMaestra en Educación Inclusiva
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