Liderazgo directivo y desempeño en docentes de una institución educativa de Pacasmayo La Libertad 2024

Simple item page
dc.contributor.advisorTirado Bocanegra, Patricia Ibeth
dc.contributor.authorAguilar Méjico, Amparo Nelly
dc.contributor.authorHuaccha Chalán, José Antonio
dc.date.accessioned2025-05-02T17:43:19Z
dc.date.available2025-05-02T17:43:19Z
dc.date.issued2025-05-02
dc.description.abstractEl estudio tuvo como objetivo general determinar la relación entre el liderazgo directivo y el desempeño en docentes de una institución educativa de Pacasmayo La Libertad 2024. Se utilizó un enfoque cuantitativo, de tipo básica correlacional, con un diseño no experimental y corte transversal. La población estuvo compuesta por 43 docentes, siendo una muestra censal. Como técnica de recolección de datos se aplicaron cuestionarios para ambas variables, los cuales fueron validados por juicio de expertos y presentaron índices de confiabilidad de 0,801 para liderazgo directivo y 0,783 para desempeño docente, calculados mediante el Alfa de Cronbach. En los resultados descriptivos, el 27.9% de los docentes consideraron que el liderazgo directivo es alto, mientras que el 18.6% calificaron su desempeño docente en el mismo nivel. A través de la prueba de Rho de Spearman, se encontró una correlación significativa baja es de 0.335 entre las variables (p < 0,05). Esto demuestra que un liderazgo directivo efectivo influye positivamente en el desempeño docente, contribuyendo a mejorar la calidad de la educación. El estudio concluye que la implementación de estrategias de liderazgo sólido puede optimizar las prácticas docentes y, con ello, los aprendizajes de los estudiantes, enfatizando la importancia de la formación y el monitoreo continuo en las instituciones educativas.
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14520/9347
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.subjectLiderazgo, desempeño docente, gestión
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
dc.titleLiderazgo directivo y desempeño en docentes de una institución educativa de Pacasmayo La Libertad 2024
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesis
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
renati.advisor.dni40055776
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-4859-3509
renati.author.dni20048454
renati.author.dni19255495
renati.discipline191537
renati.jurorRodriguez Azabache, Julio
renati.jurorRamirez Valladares, Cristhian Ovidio
renati.jurorTirado Bocanegra, Patricia Ibeth
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestro
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.disciplineMaestría en Educación con mención en Gestión y Acreditación Educativa
thesis.degree.grantorUniversidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI. Escuela de Posgrado
thesis.degree.nameMaestro en Educación con mención en Gestión y Acreditación Educativa
Files
Original bundle
Now showing 1 - 4 of 4
No Thumbnail Available
Name:
HUACCHA_TESIS.pdf
Size:
2.09 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Download
No Thumbnail Available
Name:
HUACCHA_TURNITIN.pdf
Size:
6.17 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Download
No Thumbnail Available
Name:
HUACCHA_ACTA.pdf
Size:
175.02 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Download
No Thumbnail Available
Name:
HUACCHA_TA.pdf
Size:
193.04 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Download
License bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description:
Download
Collections
Maestría en Educación con Mención en Gestión y Acreditación Educativa