Juegos para mejorar la motricidad gruesa en niños de cinco años de una institución educativa, Junín 2024

dc.contributor.advisorValverde Reyes, Fiorella Jamileth
dc.contributor.authorRuiz Inga, Clemencia
dc.contributor.authorEscriba Pullo, Katty Nélida
dc.date.accessioned2025-03-31T06:00:46Z
dc.date.available2025-03-31T06:00:46Z
dc.date.issued2025-03-31
dc.description.abstractEsta investigación surge a partir del objetivo general: Determinar la influencia de los juegos para mejorar la motricidad gruesa en niños de cinco años de la institución educativa Alipio Ponce Vásquez, Junín, 2024. La metodología del estudio se basó en el enfoque cuantitativo de tipo básica aplicada y diseño preexperimental. Compuesta por una población de 70 estudiantes de los tres niveles, con una muestra de 26 estudiantes de cinco años. Los resultados que se obtuvo en la preprueba, el 85% de los estudiantes se encontraban en el nivel inicio y 15% en nivel proceso. Sin embargo, en el post prueba el 27% de estudiantes alcanzaron nivel proceso y 73% lograron alcanzar un nivel logrado. se verificó mediante la prueba t de Student, que se realizó con un nivel de significación experimental (p = 0,000), sustancialmente inferior al umbral de significación establecido por el investigador (α = 0,05). Como puede observarse, el valor t calculado (tc = 14,7052) es mayor que el valor t crucial (T = 1,7056). La hipótesis de investigación se acepta porque el valor t estimado se sitúa dentro de la zona de rechazo de la hipótesis nula. Por lo tanto, se puede afirmar que los juegos tienen un impacto importante en el desarrollo de las capacidades motrices gruesas en estudiantes de cinco años de la institución educativa Alipio Ponce Vásquez 2024.
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14520/8820
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0
dc.subjectJuegos, coordinación global, equilibrio, control corporal
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
dc.titleJuegos para mejorar la motricidad gruesa en niños de cinco años de una institución educativa, Junín 2024
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
renati.advisor.dni47566214
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0009-0007-0903-5727
renati.author.dni71322370
renati.author.dni71045676
renati.discipline111016
renati.jurorReyes González, María Elizabeth
renati.jurorGuzmán Córdova, Miguel Antonio
renati.jurorValverde Reyes, Fiorella Jamileth
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloProfesional
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.disciplinePrograma de Estudios de Educación Inicial
thesis.degree.grantorUniversidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI. Facultad de Humanidades
thesis.degree.nameLicenciada en Educación Inicial
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