Efectos del programa “Malui” para mejorar las habilidades sociales en estudiantes inclusivos de una Institución Educativa Palpa, 2022

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dc.contributor.advisorFernández Mantilla, Mirtha Mercedes
dc.contributor.authorCondori Pardo, María Del Pilar
dc.contributor.authorCorrales Tenorio, Luisa Briseida
dc.date.accessioned2024-07-31T21:22:50Z
dc.date.available2024-07-31T21:22:50Z
dc.date.issued2024-07-31
dc.description.abstractEn este estudio, el objetivo determinar el efecto del programa “MALUI” en el desarrollo de las habilidades sociales en estudiantes inclusivos de una institución educativa Palpa, 2022.Se trata de una investigación aplicada con diseño pre experimental con un enfoque cuantitativo. Se utilizó como instrumentos el cuestionario a una muestra de 15 estudiantes. Se halló que, antes de la aplicación del tratamiento experimental consistente en el programa “MALUI”, ningún estudiante alcanzó el nivel de satisfactorio en el desarrollo de las habilidades sociales y el 60 % se encontraba en el nivel de inicio. Después de la aplicación del tratamiento, la situación se revirtió, es decir, ningún estudiante se encontró en el nivel de inicio, el 66,6% alcanzó el nivel de satisfactorio y el 33,4% el nivel de proceso. Por lo tanto, se concluye que el empleo del programa “MALUI” tuvo efectos significativos en el desarrollo de las habilidades sociales de los estudiantes.
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14520/6038
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/restrictedAccess
dc.rights.uri-
dc.subjectHabilidades sociales, programa, resolución de conflictos
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
dc.titleEfectos del programa “Malui” para mejorar las habilidades sociales en estudiantes inclusivos de una Institución Educativa Palpa, 2022
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesis
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
renati.advisor.dni17927740
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-8711-7660
renati.author.dni42984052
renati.author.dni43639524
renati.disciplineMaestría en Educación Inclusiva
renati.jurorMendoza León, Olga Estela
renati.jurorMerino Flores, Irene
renati.jurorFernadez Mantilla, Mirtha Mercedes
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/nivel#maestro
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.disciplineMaestría en Educación Inclusiva
thesis.degree.grantorEscuela de Posgrado
thesis.degree.nameMaestro en Educación Inclusiva
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