Covid 19 y aprendizaje práctico en estudiantes del sexto ciclo de enfermería instituto público, Trujillo 2024

Simple item page
dc.contributor.advisorTerrones Marreros, Mario Andrés
dc.contributor.authorCarrillo Zerpa, Grecia Johanna Jaqueline
dc.contributor.authorValverde Cabrera, William Henry
dc.date.accessioned2025-05-21T21:18:51Z
dc.date.available2025-05-21T21:18:51Z
dc.date.issued2025-05-21
dc.description.abstractLa presente investigación tuvo como objetivo establecer la relación entre el COVID-19 y el aprendizaje práctico en estudiantes del sexto ciclo de enfermería de un Instituto Público en Trujillo durante el año 2024. Se adoptó un enfoque cuantitativo, de tipo básico, con diseño no experimental, transversal y correlacional. Se empleó el método hipotético-deductivo. La población estuvo conformada por 33 estudiantes, seleccionados mediante muestreo por conveniencia. Para la recolección de datos, se aplicó una encuesta estructurada con preguntas cerradas, validada por juicio de expertos y con una confiabilidad medida mediante Alfa de Cronbach. Los resultados indicaron que no existe una relación significativa entre el impacto del COVID-19 y el aprendizaje práctico (r=-0.078, p=0.667). Sin embargo, el 70% de los estudiantes reportó haber desarrollado habilidades clínicas en un nivel alto, pese a dificultades en la aplicación de conocimientos teóricos. Se evidenció una correlación débil entre la pandemia y el desarrollo de habilidades clínicas (r=0.020, p=0.910), mientras que en la aplicación de conocimientos teóricos se obtuvo una correlación negativa baja (r=-0.255, p=0.019). Además, la evaluación y retroalimentación no mostraron una afectación significativa. Se concluye que, aunque la pandemia representó desafíos en la educación, la adaptación de estrategias docentes mitigó su impacto. Se recomienda fortalecer el apoyo emocional, mejorar la infraestructura tecnológica y optimizar la integración entre teoría y práctica para futuros escenarios de crisis educativas.
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14520/9604
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.subjectCOVID-19, aprendizaje práctico, enfermería, educación virtual, habilidades clínicas
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
dc.titleCovid 19 y aprendizaje práctico en estudiantes del sexto ciclo de enfermería instituto público, Trujillo 2024
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesis
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
renati.advisor.dni17979641
renati.advisor.orcidhttp://orcid.org/0000-0001-7841-9977
renati.author.dni44411824
renati.author.dni47602914
renati.discipline131517
renati.jurorFernández Mantilla, Mirtha Mercedes
renati.jurorMerino Flores, Irene
renati.jurorTerrones Marreros, Mario Andrés
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/nivel#maestro
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.disciplineMaestría en Investigación y Docencia Universitaria
thesis.degree.grantorUniversidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI. Escuela de Posgrado
thesis.degree.nameMaestro en Investigación y Docencia Universitaria
Files
Original bundle
Now showing 1 - 4 of 4
No Thumbnail Available
Name:
CARRILLO_TESIS.pdf
Size:
6.43 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Download
No Thumbnail Available
Name:
CARRILLO_TURNITIN.pdf
Size:
7.96 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Download
No Thumbnail Available
Name:
CARRILLO_ACTA.pdf
Size:
100.95 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Download
No Thumbnail Available
Name:
CARRILLO_TA.pdf
Size:
189.89 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Download
License bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description:
Download
Collections
Maestría en Investigación y Docencia Universitaria