Habilidades blandas y el clima organizacional en la Institución Educativa 38990 a Maravilla Cusco 2023
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Fecha
2024-11-07
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Editor
Universidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI
Resumen
La presente investigación tuvo por objetivo analizar la relación de las variables de habilidades blandas y el clima organizacional en la institución educativa N° 38990 A Maravilla. En esta investigación de tipo básica, se utilizó el método hipotético deductivo de diseño no experimental, nivel descriptivo correlacional. Para el recojo de datos se utilizaron dos cuestionarios dirigidos a 40 docentes como muestra conformada por 37 docentes de aula y 3 directivos. Determinándose por la técnica de muestreo no probabilístico por conveniencia excluyéndose a administrativos. Se utilizó la técnica de encuesta a través de los instrumentos como el cuestionario para habilidades blandas la adaptación de Alburquerque y para clima organizacional se utilizó el de Litwin y Stringer. Para el primer cuestionario se planteó 5 dimensiones y un total de 25 ítems, mientras para la otra variable se planteó 4 dimensiones y 42 ítems. La información recolectada fue procesada en el software SPSS, para posteriormente ser analizados e interpretados a través del coeficiente de correlación. Resultando con un valor de correlación Rho Spearman es 0,193 y con una significancia mayor al 0,050; obteniendo como resultado que no existe una relación significativa entre las habilidades blandas y el clima organizacional. Esto refleja que el nivel de más habilidades blandas que tienen los docentes es percibido ligeramente en el clima organizacional.
Descripción
Palabras clave
Habilidades blandas, clima organizacional, correlacional, dimensiones