Habilidades blandas y el clima organizacional en la Institución Educativa 38990 a Maravilla Cusco 2023

Abstract

La presente investigación tuvo por objetivo analizar la relación de las variables de habilidades blandas y el clima organizacional en la institución educativa N° 38990 A Maravilla. En esta investigación de tipo básica, se utilizó el método hipotético deductivo de diseño no experimental, nivel descriptivo correlacional. Para el recojo de datos se utilizaron dos cuestionarios dirigidos a 40 docentes como muestra conformada por 37 docentes de aula y 3 directivos. Determinándose por la técnica de muestreo no probabilístico por conveniencia excluyéndose a administrativos. Se utilizó la técnica de encuesta a través de los instrumentos como el cuestionario para habilidades blandas la adaptación de Alburquerque y para clima organizacional se utilizó el de Litwin y Stringer. Para el primer cuestionario se planteó 5 dimensiones y un total de 25 ítems, mientras para la otra variable se planteó 4 dimensiones y 42 ítems. La información recolectada fue procesada en el software SPSS, para posteriormente ser analizados e interpretados a través del coeficiente de correlación. Resultando con un valor de correlación Rho Spearman es 0,193 y con una significancia mayor al 0,050; obteniendo como resultado que no existe una relación significativa entre las habilidades blandas y el clima organizacional. Esto refleja que el nivel de más habilidades blandas que tienen los docentes es percibido ligeramente en el clima organizacional.