Representaciones escénicas y su relación con la competencia convive y participa democráticamente en la búsqueda de bien común

Fonseca Chugdén, Edgar

Representaciones escénicas y su relación con la competencia convive y participa democráticamente en la búsqueda de bien común

dc.contributor.advisor	Vergara Vásquez, Aníbal Teobaldo
dc.contributor.author	Fonseca Chugdén, Edgar
dc.date.accessioned	2024-11-13T20:21:50Z
dc.date.available	2024-11-13T20:21:50Z
dc.date.issued	2024-11-13
dc.description.abstract	El presente trabajo de investigación tuvo por finalidad general: Determinar cuál es la relación de las representaciones escénicas con el desarrollo de la competencia convive y participa democráticamente en estudiantes de secundaria. En tal sentido, desarrolló una metodología de investigación tipo básica, diseño correlacional, con una población de 206 estudiantes de educación secundaria de una institución educativa de Amazonas, pero su muestra representativa fue solo de 50 de ellos escogidos a través del muestreo por conveniencia. Se empleó a la observación como técnica y la guía de observación como instrumento. Finalmente, se concluye que existe una correlación positiva moderada entre las representaciones escénicas y la competencia de convivir y participar democráticamente. Esto indica que las actividades escénicas pueden ser una herramienta efectiva para mejorar las competencias democráticas en los estudiantes.
dc.format	application/pdf
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.14520/7211
dc.language.iso	spa
dc.publisher	Universidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI
dc.publisher.country	PE
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.subject	Representaciones escénicas, competencia, democracia, convivencia democrática
dc.subject.ocde	https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
dc.title	Representaciones escénicas y su relación con la competencia convive y participa democráticamente en la búsqueda de bien común
dc.type	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.version	info:eu-repo/semantics/publishedVersion
renati.advisor.dni	41020020
renati.advisor.orcid	https://orcid.org/0000-0002-0924-9131
renati.author.dni	44303937
renati.discipline	121476
renati.juror	Reyes Gonzalez, Maria Elizabeth
renati.juror	Flores Maqui, Sandra Hibon
renati.juror	Vergara Vásquez, Aníbal Teobaldo
renati.level	https://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloProfesional
renati.type	https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.discipline	Programa de Estudios de Educación Secundaria con mención en: Filosofía, Psicología y Religión
thesis.degree.grantor	Universidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI. Facultad de Humanidades
thesis.degree.name	Licenciado en Educación Secundaria con mención en: Filosofía, Psicología y Religión