Tecnologías de la información y competencias de educación religiosa en estudiantes de la Institución Educativa Huayna Cápac, Huacrachuco, 2022

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dc.contributor.advisorChirinos Mundaca Carlos Albertoes_ES
dc.contributor.authorOlivo Solis, Hector Yolinoes_ES
dc.contributor.editor-es_ES
dc.date.accessioned2023-11-03T16:01:58Z
dc.date.available2023-11-03T16:01:58Z
dc.date.issued2023-11-03
dc.description.abstractEl presente estudio tuvo como objetivo el Determinar la relación existente entre las tecnologías de la información y competencias de educación religiosa en estudiantes de la institución educativa Huayna Cápac, Huacrachuco, 2022. La investigación fue de tipo correlacional, El diseño de investigación fue de carácter correlacional. La población objeto de estudio, estuvo constituida de 568 estudiantes de ambos sexos de educación secundaria de la Institución Educativa “HUAYNA CÁPAC, se utilizó el muestreo no probabilístico por conveniencia, estando constituida la muestra por 30 estudiantes, del tercero de secundaria (sección A). Se realizó la prueba de normalidad de Shapiro-Wilk, para analizar los datos se empleó gráficos y tablas, así mismo se aplicó la Rho de Spearman para evaluar la correlación entre las dos variables. Se concluyó que existe una relación significativa entre las variables Tecnologías de la Información y las Competencias de Educación Religiosa en estudiantes de la institución educativa Huayna Cápac, Huacrachuco en el año 2022, (Sig = 0.045) < (α= 0.05); existe una correlación positiva muy débil; representado por un coeficiente de correlación de r = 0.142 (correlación directa - una variable tiende a incrementar su valor cuando la otra también aumenta de manera muy leve).es_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.identifier.urihttp://repositorio.uct.edu.pe/handle/123456789/4001
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad Católica de Trujillo Benedicto XVI. Fondo Editoriales_ES
dc.publisher.countryPEes_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/restrictedAccesses_ES
dc.subjectCompetencia, educación religiosaes_ES
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#1.02.00es_ES
dc.titleTecnologías de la información y competencias de educación religiosa en estudiantes de la Institución Educativa Huayna Cápac, Huacrachuco, 2022es_ES
dc.title.alternative-es_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesises_ES
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones_ES
renati.advisor.dni16721607
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-6733-8992es_ES
renati.author.dni-
renati.disciplineMaestría en Informática Educativa y Tecnologías de la Informaciónes_ES
renati.jurorGarcia Merino Luis Santiagoes_ES
renati.jurorSolis Trujillo, Beymar Pedroes_ES
renati.jurorChirinos Mundaca Carlos Albertoes_ES
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/nivel#maestroes_ES
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_ES
thesis.degree.disciplineMaestría en Informática Educativa y Tecnologías de la Informaciónes_ES
thesis.degree.grantorEscuela de Posgradoes_ES
thesis.degree.nameMaestro en Informática Educativa y Tecnologías de la Informaciónes_ES
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