Tics y Aprendizaje de los Estudiantes de una Institución Educativa Secundaria de la Provincia de Pataz 2023

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dc.contributor.advisorMerino Flores, Irene
dc.contributor.authorPerez Carranza, Floyde
dc.date.accessioned2026-02-04T14:30:22Z
dc.date.available2026-02-04T14:30:22Z
dc.date.issued2026-01
dc.description.abstractEl objetivo general del estudio fue determinar la relación entre las tics y aprendizaje de los estudiantes de una institución educativa secundaria de la provincia de Pataz 2023. Se utilizó un tipo de investigación básica, con un enfoque cuantitativo, de diseño no experimental, transversal-correlacional. Con una muestra de 60 estudiantes. Se concluye que entre las TIC y el aprendizaje el Rho fue de 0,830 y el p-valor menor a 0,05. Por lo tanto, se confirma estadísticamente que existe correlación positiva y muy alta entre las variables de estudio. Así mismo el p-valor conlleva a la aceptación de la hipótesis alterna. Recomendar al director mejorar las herramientas tecnológicas, revisar y optimizar los recursos disponibles en la escuela, asegurando que profesores y alumnos tengan acceso a buenas computadoras, internet y programas de aprendizaje que ayuden a usar bien las TIC.
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14520/12318
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Catolica de Trujillo - Benedicto XVI
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/restrictedAccess
dc.rights.uri-
dc.subjectActitud
dc.subjectAprendizaje
dc.subjectEstudiante
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
dc.titleTics y Aprendizaje de los Estudiantes de una Institución Educativa Secundaria de la Provincia de Pataz 2023
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesis
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
renati.advisor.dni40918909
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0003-3026-5766
renati.author.dni41383247
renati.discipline191537
renati.jurorJelly Katherine Lugo Bustillos
renati.jurorCristhian Ovidio Ramirez Valladares
renati.jurorIrene Merino Flores
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestro
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.disciplineMaestría en Educación con Mención en: Gestión y Acreditación Educativa
thesis.degree.grantorUniversidad Católica de Trujillo- Benedicto XVI. Escuela de Posgrado
thesis.degree.nameMaestro en Educación con Mención en: Gestión y Acreditación Educativa
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