Estrategias pedagógicas para fortalecer en el aprendizaje de niños con discapacidad auditiva

Simple item page
dc.contributor.advisorQuezada García, Sonia Llaquelin
dc.contributor.authorHizo Huerta, Eliana Clariza
dc.contributor.authorUrbano Celestino, Hercilia Elva
dc.date.accessioned2024-06-12T03:24:16Z
dc.date.available2024-06-12T03:24:16Z
dc.date.issued2024-06-12
dc.description.abstractEl presente trabajo académico tiene por objeto conocer las estrategias de la pedagogía que fortalecen el aprendizaje de los niños con discapacidades auditivas; empleando el tipo de investigación cualitativa, ya que permitió describir y analizar las diferentes estrategias pedagógicas que es posible emplear para que estos niñas aprendan; asimismo, su método fue inductivo de diseño No Experimental pues en virtud de que se empleó el registro bibliográfico, puesto que la intensión fue profundizar en los aportes y datos de diferentes autores, los cuales fueron recopilados y registrados empleando fichas textuales, de resumen y de paráfrasis. Llegando a concluir que, las estrategias pedagógicas que fortalecen el aprendizaje de los niños con discapacidades auditivas, consisten en el apoyo visual en las actividades de aprendizaje, utilizando imágenes y gráficos para introducir nuevos temas de investigación, aplicación y recopilación de conocimientos con el fin de brindar resultados positivos que va a permitir a los alumnos con discapacidades auditivas aprender de una manera dinámica y significativa.
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14520/5802
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Católica de Trujillo. Benedicto XVI
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.subjectEstrategias pedagógicas, fortalecer, aprendizaje, discapacidad auditiva
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
dc.titleEstrategias pedagógicas para fortalecer en el aprendizaje de niños con discapacidad auditiva
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
renati.advisor.dni18184207
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0003-2370-8418
renati.author.dni43447244
renati.author.dni31659241
renati.disciplineSegunda Especialidad en Educación Especial: Audición y Lenguaje
renati.jurorCruz Aguilar, Reemberto
renati.jurorIzquierdo Marín, Sandra Sofía
renati.jurorQuezada García, Sonia Llaquelín
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidad
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademico
thesis.degree.disciplineSegunda Especialidad en Educación Especial: Audición y Lenguaje
thesis.degree.grantorFacultad de Humanidades
thesis.degree.nameSegunda Especialidad en Educación Especial: Audición y Lenguaje
Files
Original bundle
Now showing 1 - 4 of 4
No Thumbnail Available
Name:
URBANO_TURNITIN.pdf
Size:
4.93 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Download
No Thumbnail Available
Name:
URBANO_TESIS.pdf
Size:
783.49 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Download
No Thumbnail Available
Name:
URBANO_ACTA.pdf
Size:
255.11 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Download
No Thumbnail Available
Name:
URBANO_TA.pdf
Size:
145.23 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Download
License bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description:
Download
Collections
Segunda Especialidad en Educación Especial: Audición y Lenguaje