Violencia escolar y habilidades socioemocionales en estudiantes de una institución educativa Huancavelica 2024

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dc.contributor.advisorFernández Mantilla, Mirtha Mercedes
dc.contributor.authorAnccasi Torres, Victor Hugo
dc.contributor.authorRuiz Vera, Lorena Estefanny
dc.date.accessioned2025-01-12T14:00:05Z
dc.date.available2025-01-12T14:00:05Z
dc.date.issued2025-01-12
dc.description.abstractLa presente investigación, estableció como objetivo general Determinar la relación entre la violencia escolar y habilidades socioemocionales en estudiantes de una Institución Educativa Huancavelica 2024. La metodología se basó en un estudio básico, con un enfoque cuantitativo, con diseño no experimental con alcance descriptivo correlacional, se contó con la participación de 150 estudiantes mujeres del cuarto grado de secundaria de una Institución educativa en Huancavelica. Los resultados obtenidos entre la Violencia escolar y habilidades socioemocionales es una correlación inversa (Rho de Spearman=-,570) altamente significativa (P=0.000), entre la violencia escolar y la dimensión de habilidades socioemocionales de gestión de personal es una correlación inversa de (Rho de Spearman= -,562) Altamente Significativa (P=0.000), esto representa que una variable al aumentar, la otra decrece; y viceversa, la correlación es significativa en el nivel 0,01 (bilateral). La relación entre Violencia escolar y la dimensión de habilidades socioemocionales de gestión de relaciones es una correlación inversa (Rho de Spearman= -,462) significativa (P=0.000). La correlación es significativa en el nivel 0,01 (bilateral) y sobre la Violencia escolar y la dimensión de habilidades socioemocionales de gestión de decisiones es una correlación inversa (Rho De Spearman= -,450) Significativa (P=0.000). Expresa que una variable al aumentar, la otra disminuye.
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14520/7848
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/restrictedAccess
dc.rights.uri-
dc.subjectEscolar, habilidad y violencia
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00
dc.titleViolencia escolar y habilidades socioemocionales en estudiantes de una institución educativa Huancavelica 2024
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesis
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
renati.advisor.dni17927740
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-8711-7660
renati.author.dni23271165
renati.author.dni47545056
renati.discipline923027
renati.jurorTirado Bocanegra, Patricia
renati.jurorGuzmán Ramírez, Natalia
renati.jurorFernández Mantilla, Mirtha Mercedes
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/nivel#maestro
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.disciplineMaestría en Intervención en Violencia contra las Mujeres
thesis.degree.grantorUniversidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI. Escuela de Posgrado
thesis.degree.nameMaestro en Intervención en Violencia contra las Mujeres
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