Plataforma Moodle de aprendizaje y su relación con los recursos informáticos telemáticos en estudiantes de secundaria en Puno – 2022

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dc.contributor.advisorQuezada García, Sonia Llaquelín
dc.contributor.authorGonzales Núñez, Mercy Yurgueth
dc.contributor.authorVillagra Delgado, Jesús Alexey
dc.date.accessioned2025-05-16T16:45:14Z
dc.date.available2025-05-16T16:45:14Z
dc.date.issued2025-05-16
dc.description.abstractEl presente trabajo de investigación: plataforma Moodle de aprendizaje y su relación con los recursos informáticos telemáticos en estudiantes de secundaria en Puno - 2022, tiene como objetivo principal es determinar la relación que existe entre la plataforma Moodle de aprendizaje y los recursos informáticos telemáticos en una institución educativa secundaria, utilizando una metodología básico explicativo, un enfoque cuantitativo, tipo correlacional, un método hipotético deductivo de diseño transversal, no experimental, utilizando encuestas. Como conclusión se tiene que las dos variables tienen una correlación positiva muy alta de 0.909, resultando que Moodle para los estudiantes es muy necesario porque trabaja con imágenes, figuras, donde lo que se pretende lograr es poder acceder a la plataforma desde una computadora, laptop, tableta o celular, donde se alojan muchos recursos virtuales.
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14520/9526
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.subjectPlataforma Moodle de aprendizaje, recursos informáticos telemáticos, enseñanza multimedia
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
dc.titlePlataforma Moodle de aprendizaje y su relación con los recursos informáticos telemáticos en estudiantes de secundaria en Puno – 2022
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
renati.advisor.dni1818420
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0003-2370-8418
renati.author.dni47661043
renati.author.dni29609560
renati.discipline121846
renati.jurorChimpen Ciurlizza, Sergio Juan Pastor
renati.jurorValverde Reyes, Karin Araceli
renati.jurorQuezada García, Sonia Llaquelín
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloProfesional
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.disciplinePrograma de Estudios de Educación Secundaria con mención en Matemática y Física
thesis.degree.grantorUniversidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI. Facultad de Humanidades
thesis.degree.nameLicenciado en Educación Secundaria con mención en Matemática y Física
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