Uso de las Billeteras Digitales y su Relacion con la Educación Financiera en los Estudiantes del Sexto Ciclo de un Instituto Privado de Piura 2025

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dc.contributor.advisorTirado Bocanegra, Luis Miguel
dc.contributor.authorLopez Seminario, César Augusto
dc.date.accessioned2026-03-24T17:11:09Z
dc.date.available2026-03-24T17:11:09Z
dc.date.issued2026-03-24
dc.description.abstractEl presente trabajo de investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre el uso de billeteras digitales y el nivel de educación financiera en estudiantes del sexto ciclo de un instituto privado de Piura 2025. Se desarrolló bajo un enfoque cuantitativo, con diseño no experimental de tipo transversal correlacional, en una muestra de 123 estudiantes seleccionados mediante muestreo no probabilístico por conveniencia. Se aplicó un cuestionario como instrumento de recolección de datos, procesados con el software SPSS v26, empleando la prueba de Kolmogorov-Smirnov y la correlación de Spearman. Los resultados evidenciaron una relación positiva moderada entre el uso de billeteras digitales y la educación financiera (r = 0.560), así como sus dimensiones: conocimiento financiero (r = 0.499), comportamiento financiero (r = 0.566) y actitud hacia las finanzas (r = 0.388). Se concluye que el uso funcional y frecuente de las billeteras digitales se asocia con mayores niveles de educación financiera, lo que sugiere que estas herramientas digitales, pueden actuar como recursos formativos en contextos educativos. Se recomienda integrar contenidos de educación financiera digital en la formación técnica, mediante talleres prácticos con apoyo de instituciones especializadas en el tema, módulos curriculares y estrategias pedagógicas que promuevan prácticas responsables y fortalezcan la autonomía. Así como ampliar los estudios con el fin de validar si los resultados obtenidos se replican en otros contextos.
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14520/12714
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Catolica de Trujillo - Benedicto XVI
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0
dc.subjectEducación Financiera
dc.subjectBilleteras Digitales
dc.subjectConocimiento Financiero
dc.subjectComportamiento Financiero
dc.subjectHerramientas Digitales.
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#1.02.02
dc.titleUso de las Billeteras Digitales y su Relacion con la Educación Financiera en los Estudiantes del Sexto Ciclo de un Instituto Privado de Piura 2025
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesis
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
renati.advisor.dni42232207
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0003-2452-5699
renati.author.dni02855560
renati.discipline12400967
renati.jurorVelarde Araujo Jaime Oliver
renati.jurorFierro Barriales Alan Leoncio
renati.jurorTirado Bocanegra Luis
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/nivel#maestro
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.disciplineMaestría en Informática Educativa y Tecnologías de la Información
thesis.degree.grantorUniversidad Católica de Trujillo- Benedicto XVI. Escuela de Posgrado
thesis.degree.nameMaestro en Informática Educativa y Tecnologías de la Información
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