Los organizadores gráficos y aprendizaje significativo en estudiantes de educación primaria del Instituto de Educación Superior Pedagógico de Huari 2024

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dc.contributor.advisorGómez Arce, Ricardo Martín
dc.contributor.authorBlas Bravo, Vidal
dc.date.accessioned2024-11-09T17:16:15Z
dc.date.available2024-11-09T17:16:15Z
dc.date.issued2024-11-09
dc.description.abstractEl estudio realizado en el Instituto de Educación Superior Pedagógico de Huari en 2024 se centró en la relación entre los organizadores gráficos y el aprendizaje significativo en estudiantes de educación primaria. Se llevó a cabo una investigación de tipo básico con enfoque cuantitativo y alcance correlacional, utilizando un diseño no experimental. La muestra consistió en 26 estudiantes seleccionados de manera deliberada de la población total. Se emplearon encuestas y dos instrumentos con 15 preguntas cada uno para recopilar datos, los cuales fueron procesados en valores absolutos y porcentajes, y luego sometidos a la prueba estadística del coeficiente de correlación de Spearman. Los resultados revelaron niveles medios de 42.3% y 38.5% respectivamente para cada variable de estudio. Se encontró una correlación positiva fuerte con un coeficiente de correlación de 0.786 y p< 0.05, confirmando la relación entre estas dos variables y sus componentes individuales.
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14520/7152
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/restrictedAccess
dc.rights.uri-
dc.subjectAprendizaje significativo, enseñanza, organizadores gráficos, inclusividad
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
dc.titleLos organizadores gráficos y aprendizaje significativo en estudiantes de educación primaria del Instituto de Educación Superior Pedagógico de Huari 2024
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesis
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
renati.advisor.dni32905989
renati.advisor.orcidhttps://oricd.org/0000-0003-2763-4399
renati.author.dni32303412
renati.discipline131517
renati.jurorValderrama Puscan, Marlon Walter
renati.jurorRojas Ganoza, Edward Alonso
renati.jurorGómez Arce, Ricardo Martin
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/nivel#maestro
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.disciplineMaestría en Investigación y Docencia Universitaria
thesis.degree.grantorUniversidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI. Escuela de Posgrado
thesis.degree.nameMaestro en Investigación y Docencia Universitaria
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