Gestión educativa y desempeño en docentes de una institución educativa de nivel inicial en la provincia de Huamanga 2024

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dc.contributor.advisorTirado Bocanegra, Patricia Ibeth
dc.contributor.authorSulca Castillo, Pilar
dc.date.accessioned2025-01-04T01:28:56Z
dc.date.available2025-01-04T01:28:56Z
dc.date.issued2025-01-04
dc.description.abstractEn la presente investigación se tuvo como objetivo general determinar la relación de la gestión educativa y el desempeño en docentes de una institución educativa de nivel inicial en la provincia de Huamanga 2024, para ello se aplicó en la metodología, un tipo de investigación aplicada, con un enfoque cuantitativo, diseño no experimental y corte trasversal y correlacional. De la misma forma se usó la encuesta como técnica y el cuestionario como instrumento de investigación. Se estableció una muestra de 40 docentes de educación inicial. El tratamiento estadístico de los datos se realizó con el soporte del programa informático Jamovi 2.4 y Microsoft Excel, para las interpretaciones de los datos. Para la aprobación de hipótesis se utilizó la prueba de correlación Pearson, ya que los datos fueron normales. Se obtuvo como resultado principal que existe una relación directa, positiva de tamaño pequeño entre las variables de estudio: gestión educativa y el desempeño docente, según el coeficiente de correlación Pearson (p > 0.05). Consecuentemente se ha determinado que existe también una correlación entre las dimensiones gestión institucional, y responsabilidad, gestión administrativa y capacidad didáctica, gestión pedagógica y capacidad pedagógica y didáctica y finalmente gestión comunitaria y responsabilidad (p >0.05).
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14520/7591
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Católica de Trujillo. Benedicto XVI
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0
dc.subjectGestión educativa, desempeño docente, docentes
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
dc.titleGestión educativa y desempeño en docentes de una institución educativa de nivel inicial en la provincia de Huamanga 2024
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesis
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
renati.advisor.dni40055776
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-4859-3509
renati.author.dni28303446
renati.discipline191537
renati.jurorEsteves Pairazaman, Ambrocio Teodoro
renati.jurorFernandez Mantilla, Mantilla Mirtha
renati.jurorTirado Bocanegra, Patricia
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/nivel#maestro
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.disciplineMaestría en Educación con mención en Gestión y Acreditación Educativa
thesis.degree.grantorUniversidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI. Escuela de Posgrado
thesis.degree.nameMaestra en Educación con mención en Gestión y Acreditación Educativa
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