Ansiedad (estado y rasgo) y Autoestima En Estudiantes de Secundaria de una Institución Educativa de Mala, 2023

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dc.contributor.advisorCárdenas Lara, Carmen Ivonne
dc.contributor.authorZavala Vera, Flavia Eduarda
dc.date.accessioned2026-03-31T15:08:51Z
dc.date.available2026-03-31T15:08:51Z
dc.date.issued2026-03-31
dc.description.abstractEste estudio procuró establecer la correlación entre las dimensiones de la autoestima y ansiedad estado-rasgo en estudiantes de 3ro a 5to de secundaria de una institución educativa de Mala, 2023. El estudio fue de enfoque cuantitativo, de tipo básica, correlacional y de diseño no experimental, de corte trasversal. La población se constituyó por 402 alumnos de entre 14 a 16 años, de los cuales, se aplicó un procedimiento de muestreo aleatorio simple para la captación de los participantes. Los instrumentos utilizados fueron el Inventario de Ansiedad estado-rasgo (STAI) y El Inventario de Autoestima de Coopersmith. Los resultados demostraron que, la ansiedad estado se encuentra en 60.8%, es decir, nivel muy bajo y en la Ansiedad rasgo, el 59.7% se encuentran en nivel muy bajo; en cuanto a la variable Autoestima, en el área general obtuvieron un 46.6% en el nivel muy baja. Concluyéndose que entre la dimensión ansiedad estado y la variable de autoestima no existe correlación, presentado con rho- .085 (p-valor=.164>0.05) y sobre ansiedad rasgo y autoestima, tampoco se halló una relación significativa, presentada con rho -.024 (p-valor=.697>0.05), es decir, los estudiantes que presentan ansiedad no presentan problemas de autoestima.
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14520/12805
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Catolica de Trujillo - Benedicto XVI
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0
dc.subjectAnsiedad
dc.subjectAutoestima
dc.subjectCorrelación
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.00
dc.titleAnsiedad (estado y rasgo) y Autoestima En Estudiantes de Secundaria de una Institución Educativa de Mala, 2023
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
renati.advisor.dni40258436
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-4165-5527
renati.author.dni76912151
renati.discipline31301823
renati.jurorRocío del Pilar Gutierrez Campos
renati.jurorRodriguez Martinez, Diana Patricia
renati.jurorCarmen Ivonne Cardenas Lara
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloProfesional
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.disciplinePrograma de Estudios de Psicología
thesis.degree.grantorUniversidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI. Facultad de Ciencias de la Salud
thesis.degree.nameLicenciada en Psicología
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Psicología