Educación ambiental y conciencia ecológica en la institución educativa del centro poblado de Curico del distrito de Saposoa, provincia del Huallaga – San Martín 2025

Abstract

Como meta principal del trabajo de investigación, proponemos explicar la conexión entre Educación ambiental y conciencia ecológica en la Institución Educativa del Centro Poblado Curico del distrito de Saposoa, provincia del Huallaga – San Martín 2025, la perspectiva utilizada en esta investigación es cuantitativa y por lo tanto, es relevante señalar que se trata de una investigación correlacional. Respecto a los resultados alcanzados: Nuestra primera variable demuestra que el (60%) presentan un alto nivel de educación sobre el medio ambiental. Los resultados para la segunda variable muestran que se distribuye de manera equilibrada entre niveles bajos y medios, cada uno con 36.7% estudiantes, mientras que solo 26,7% estudiantes presentan un nivel alto; esto demuestra que el 73.4% de evaluados no llegan a un óptimo nivel de conciencia ecológica, lo que puede reflejar limitaciones sobre la conciencia y sensibilización del cuidado medioambiental, siendo evidente la falta de practica de acciones medioambientales. La conclusión del trabajo de investigación demuestra que la correlación que existe entre variables es negativa y estadísticamente significativa (r = –0,515; p = 0,004), indicándonos que el enfoque educativo, de carácter principalmente teórico, no está generando cambios actitudinales ni conductuales.