Uso de tecnologías de la comunicación y de informacion y nivel de logro en estudiantes de Educacion Secundaria, Trujillo
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Date
2022
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Volume Title
Publisher
Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI
Abstract
En la tesis titulada “Uso de tecnologías de la comunicación y de información y nivel de logro
en estudiantes de educación secundaria, Trujillo”, el objetivo fue determinar cuál es la
relación que existe entre el uso de tecnologías de la comunicación y de información y el
nivel de logro en estudiantes del 5° año de educación secundaria de la Institución Educativa
de Gestión Pública N° 80002 “Antonio Torres Araujo” de Trujillo. El método utilizado fue
hipotético deductivo el cual nos permite probar la falsedad o verdad en las hipótesis
planteadas de la investigación. El diseño de investigación fue descriptivo-correlacional. La
población muestral fue de 86 estudiantes de 5° Año de la institución de estudio. Para medir
cada una de las variables se utilizó un cuestionario. Los resultados muestran que el uso de
tecnologías de la comunicación y de información por estudiantes de 5° Año de Educación
secundaria en la I.E.N° 80002 “Antonio Torres Araujo” de Trujillo se distribuye del
siguiente modo: el 11.63% las usa a nivel creativo, el 22.09% a nivel óptimo, 51.16% a
nivel funcional y 15.12% a nivel básico. En el nivel de logros de aprendizaje se observa que
12.79% de los estudiantes tienen un nivel de logros alto, el 22.9% un nivel regular, el 50.00%
un nivel bajo y el 15.12% un nivel muy bajo. La correlación que se obtiene entre ambas
variables es de rs=0.895 y se concluye que si existe relación significativa entre ambas.
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Keywords
Aprendizaje, Tecnología en Educación