Estrategias metodológicas para los niños con discapacidad auditiva

Vista sencilla de ítem
dc.contributor.advisorValverde Reyes, Fiorella Jamileth
dc.contributor.authorAlvarado Vargas, Rosa María
dc.contributor.authorHerrera Morillo, Elina Rosmery
dc.date.accessioned2025-04-01T19:56:07Z
dc.date.available2025-04-01T19:56:07Z
dc.date.issued2025-04-01
dc.description.abstractLa presente revisión sistemática aborda de manera exhaustiva las estrategias metodológicas empleadas en la educación de niños con discapacidad auditiva. La investigación se centró en identificar las estrategias metodológicas más efectivas que puedan atender las necesidades propias de este grupo, con el fin de mejorar su desarrollo académico y social Se realizó la revisión de artículos, abarcando estudios publicados en revistas especializadas, tesis y documentos relevantes. Se consideró criterios de inclusión y exclusión para seleccionar investigaciones pertinentes, y se revisó de manera sistemática la calidad metodológica de los estudios incluidos, involucrando estrategias metodológicas que pueden aplicar los docentes en aulas regulares, mostrando beneficios tangibles para su desarrollo social y académico, aunque la formación adecuada para maestros es de manera esencial, como la colaboración activa con las familias, como un factor crucial para el éxito de los niños con dificultades de audición , subrayando la importancia de la comunicación abierta y la participación de los padres.
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14520/8944
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.subjectEstrategias metodológicas, educación, niños con discapacidad auditiva
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
dc.titleEstrategias metodológicas para los niños con discapacidad auditiva
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
renati.advisor.dni47566214
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-5826-2439
renati.author.dni70262851
renati.author.dni41078124
renati.discipline141149
renati.jurorPerez Lizarraga, Sofia Fiorella
renati.jurorFlores Maqui, Sandra Hibon
renati.jurorValverde Reyes, Fiorella Jamileth
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloSegundaEspecialidad
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademico
thesis.degree.disciplineSegunda Especialidad en Educación Especial: Audición y Lenguaje
thesis.degree.grantorUniversidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI. Facultad de Humanidades
thesis.degree.nameSegunda Especialidad en Educación Especial: Audición y Lenguaje
Archivos
Bloque original
Mostrando 1 - 4 de 4
No hay miniatura disponible
Nombre:
ALVARADO_TESIS.pdf
Tamaño:
1.04 MB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Descargar
No hay miniatura disponible
Nombre:
ALVARADO_TURNITIN.pdf
Tamaño:
5.02 MB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Descargar
No hay miniatura disponible
Nombre:
ALVARADO_ACTA.pdf
Tamaño:
190.09 KB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Descargar
No hay miniatura disponible
Nombre:
ALVARADO_TA.pdf
Tamaño:
137.59 KB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Descargar
Bloque de licencias
Mostrando 1 - 1 de 1
No hay miniatura disponible
Nombre:
license.txt
Tamaño:
1.71 KB
Formato:
Item-specific license agreed upon to submission
Descripción:
Descargar
Colecciones
Segunda Especialidad en Educación Especial: Audición y Lenguaje