Práctica docente y estigmatización en estudiantes de una institución educativa inclusiva Hualgayoc Cajamarca 2024
dc.contributor.advisor | Fernández Mantilla, Mirtha Mercedes | |
dc.contributor.author | Guevara Vásquez, Luz Neri | |
dc.date.accessioned | 2025-07-09T14:26:18Z | |
dc.date.available | 2025-07-09T14:26:18Z | |
dc.date.issued | 2025-07-09 | |
dc.description.abstract | Esta investigación tuvo como objetivo general determinar la relación entre la práctica docente y la estigmatización en los estudiantes de una Institución Educativa Inclusiva de Hualgayoc, Cajamarca, 2024. Comprendida en el enfoque cuantitativo, con método hipotético deductivo; según la finalidad que persigue es básica; de acuerdo al nivel de profundidad pertenece a las investigaciones correlacionales, con diseño no experimental – transeccional – correlacional. La población estaba integrada por 158 estudiantes de los cuales fueron seleccionados para la muestra 58 estudiantes del VI Ciclo de EBR, seleccionada a través de muestreo no probabilístico por conveniencia. La información referida a práctica docente se recogió a través del Cuestionario de opinión de prácticas docentes por estudiantes y los datos requeridos acerca de Estigmatización, mediante el Cuestionario para valorar Estigmatización a Estudiantes. Dichos instrumentos gozan de validez y confiabilidad. Al concluir el estudio, se corroboró que existe una correlación positiva muy alta y significativa entre práctica docente y estigmatización en los estudiantes de una Institución Educativa Inclusiva de Hualgayoc, Cajamarca, 2024 (Rho de Spearman = 0.927; p= 0.000); debido a que, el valor de significancia es menor a 0.05. | |
dc.format | application/pdf | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.14520/10508 | |
dc.language.iso | spa | |
dc.publisher | Universidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI | |
dc.publisher.country | PE | |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/restrictedAccess | |
dc.rights.uri | ||
dc.subject | Práctica docente, estigmatización, educación inclusiva | |
dc.subject.ocde | https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 | |
dc.title | Práctica docente y estigmatización en estudiantes de una institución educativa inclusiva Hualgayoc Cajamarca 2024 | |
dc.type | info:eu-repo/semantics/masterThesis | |
dc.type.version | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | |
renati.advisor.dni | 17927740 | |
renati.advisor.orcid | http://orcid.org/0000-0002-8711-7660 | |
renati.author.dni | 41523262 | |
renati.discipline | 199817 | |
renati.juror | Calvo Gastañaduy, Carola Claudia | |
renati.juror | Merino Flores, Irene | |
renati.juror | Fernández Mantilla, Mirtha Mercedes | |
renati.level | https://purl.org/pe-repo/renati/level#maestro | |
renati.type | https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis | |
thesis.degree.discipline | Maestría en Educación Inclusiva | |
thesis.degree.grantor | Universidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI. Escuela de Posgrado | |
thesis.degree.name | Maestra en Educación Inclusiva |
Archivos
Bloque original
1 - 5 de 5
No hay miniatura disponible
- Nombre:
- GUEVARA_TESIS resumen.pdf
- Tamaño:
- 378.28 KB
- Formato:
- Adobe Portable Document Format
No hay miniatura disponible
- Nombre:
- GUEVARA_TESIS.pdf
- Tamaño:
- 5.34 MB
- Formato:
- Adobe Portable Document Format
No hay miniatura disponible
- Nombre:
- GUEVARA_TURNITIN.pdf
- Tamaño:
- 4.78 MB
- Formato:
- Adobe Portable Document Format
No hay miniatura disponible
- Nombre:
- GUEVARA_ACTA.pdf
- Tamaño:
- 176.48 KB
- Formato:
- Adobe Portable Document Format
No hay miniatura disponible
- Nombre:
- GUEVARA_TR.pdf
- Tamaño:
- 215.07 KB
- Formato:
- Adobe Portable Document Format
Bloque de licencias
1 - 1 de 1
No hay miniatura disponible
- Nombre:
- license.txt
- Tamaño:
- 1.71 KB
- Formato:
- Item-specific license agreed upon to submission
- Descripción: