Estrategias didácticas para mejorar el aprendizaje de la función cuadrática en estudiantes de la institución educativa Santa Rosa, Chalaco 2022

Vista sencilla de ítem
dc.contributor.advisorAlarcón Cajas, Yohan Roy
dc.contributor.authorTarrillo Sempertigui, Miria
dc.date.accessioned2024-09-16T21:25:53Z
dc.date.available2024-09-16T21:25:53Z
dc.date.issued2024-09-16
dc.description.abstractLa presente investigación tuvo como objetivo determinar la influencia de las “Estrategias didácticas para mejorar el aprendizaje de la función cuadrática en los estudiantes del Quinto Grado de secundaria de la Institución Educativa Santa Rosa, Chalaco – Piura”. Esta investigación es de tipo aplicada dentro del enfoque cuantitativo, se usó los métodos descriptivo, analítico, sintético, inductivo y deductivo, diseño pre-experimental con pre y post test con una muestra de 14 estudiantes, se utilizó la guía de observación como instrumento para la variable de estudio de comprensión lectora en el área de comunicación y la Prueba de Wilconxon para la comprobación de la hipótesis. Se concluyó que las estrategias didácticas influyen significativamente en el logro de aprendizaje para mejorar el aprendizaje de la función cuadrática en los estudiantes de quinto grado de secundaria la I.E. Santa Rosa, Chalaco, demostrado por la Prueba de Wilconxon con una influencia de – 3,303 y una significatividad de 0,001.
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14520/6409
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.subjectEstrategias didácticas, función cuadrática, aprendizaje
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
dc.titleEstrategias didácticas para mejorar el aprendizaje de la función cuadrática en estudiantes de la institución educativa Santa Rosa, Chalaco 2022
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesis
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
renati.advisor.dni46189705
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0001-5382-3754
renati.author.dni45882533
renati.discipline131607
renati.jurorYllescas Rodríguez, Patricia Maribel
renati.jurorZata Pupuche, Pedro Enrique
renati.jurorAlarcón Cajas, Yohan Roy
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/nivel#maestro
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.disciplineMaestría en Informática Educativa y Tecnologías de la Información
thesis.degree.grantorUniversidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI. Escuela de Posgrado
thesis.degree.nameMaestro en Informática Educativa y Tecnologías de la Información
Archivos
Bloque original
Mostrando 1 - 4 de 4
No hay miniatura disponible
Nombre:
TARRILLO_TESIS.pdf
Tamaño:
1.93 MB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Descargar
No hay miniatura disponible
Nombre:
TARRILLO_TURNITIN.pdf
Tamaño:
15.68 MB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Descargar
No hay miniatura disponible
Nombre:
TARRILLO_ACTA.pdf
Tamaño:
230.9 KB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Descargar
No hay miniatura disponible
Nombre:
TARRILLO_TA.pdf
Tamaño:
143.01 KB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Descargar
Bloque de licencias
Mostrando 1 - 1 de 1
No hay miniatura disponible
Nombre:
license.txt
Tamaño:
1.71 KB
Formato:
Item-specific license agreed upon to submission
Descripción:
Descargar
Colecciones
Maestría en Informática Educativa y Tecnologías de la Información