Tecnologías del aprendizaje y del conocimiento y habilidades digitales en estudiantes de una institución educativa pública de Chimbote 2023

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dc.contributor.advisorSolis Trujillo, Beymar Pedro
dc.contributor.authorValderrama Ruiz, Mauro Santos
dc.date.accessioned2024-09-29T01:30:10Z
dc.date.available2024-09-29T01:30:10Z
dc.date.issued2024-09-29
dc.description.abstractLa problemática que se abordó en el estudio se basa en la ausencia de habilidades digitales de los estudiantes y la falta de interés de incorporar las tecnologías como soporte para optimizar su aprendizaje, el objetivo general que propone el estudio es: Determinar la relación entre las tecnologías del aprendizaje y del conocimiento (TAC) y habilidades digitales en estudiantes de una institución educativa publica de Chimbote, 2023. La metodología considerada fue incorporar el enfoque cuantitativo, al representar de manera estadística los resultados; es de tipo básica, al analizar la problemática con fuentes teóricas; el diseño asociado fue no experimental, al evidenciar las informaciones sin perturbar el comportamiento de los estudiantes; el nivel es correlacional y el alcance se consideró transversal, la muestra fue de 101 estudiantes, como técnica se aplicó la encuesta y como instrumento el cuestionario, ejecutando la validez y confiabilidad; concluyendo: se determino la relación significativa (Rho = 0.989; sig.=0.000<0.05) entre las tecnologías del aprendizaje y del conocimiento (TAC) y habilidades digitales en estudiantes de una institución educativa publica de Chimbote, 2023, haciendo mención que la tecnología es un soporte para el aprendizaje de los estudiantes y se encuentra presente en el desarrollo de sus habilidades digitales.
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14520/6527
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Católica de Trujillo. Benedicto XVI
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0
dc.subjectTecnologías, aprendizaje, conocimiento, habilidades digitales
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
dc.titleTecnologías del aprendizaje y del conocimiento y habilidades digitales en estudiantes de una institución educativa pública de Chimbote 2023
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesis
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
renati.advisor.dni40290670
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0001-6988-3356
renati.author.dni17872023
renati.discipline131607
renati.jurorJara Miranda, Robert Alexander
renati.jurorZata Pupuche, Pedro Enrique
renati.jurorSolis Trujillo, Beymar Pedro
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestro
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.disciplineMaestría en Informática Educativa y Tecnologías de la Información
thesis.degree.grantorUniversidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI. Escuela de Posgrado
thesis.degree.nameMaestro en Informática Educativa y Tecnologías de la Información
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