Liderazgo pedagógico y los compromisos de la gestión escolar en instituciones educativas de nivel inicial

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dc.contributor.advisorVelásquez Cueva, Héctor Israel
dc.contributor.authorSantamaria Ocampos, Jomer Esteban
dc.date.accessioned2025-01-11T14:32:02Z
dc.date.available2025-01-11T14:32:02Z
dc.date.issued2025-01-11
dc.description.abstractLa presente investigación tiene como objetivo general explicar la evolución de la relación el liderazgo pedagógico y el cumplimiento de los compromisos escolares en las instituciones de inicial dentro del contexto mundial. Se hizo una revisión bibliográfica de la literatura científica, de tipo descriptiva y exploratoria. Las fuentes de información utilizadas fueron las bases de datos: Redalyc, Scielo, Dialnet, Eric y RENATI SUNEDI. Se analizaron 35 estudios, publicados en el periodo 2020-2024, hallándose 23% en inglés y el 77% en español, siendo los años 2020 y 2022, aquellos con mayor número de publicaciones. En cuanto a, países el Perú es el país con mayor número de publicaciones, se destacó que se hallaron publicaciones en países como Grecia, Turquía, China y Estados Unidos lo que corrobora la importancia y vigencia del tema a nivel mundial. Se halló que a evolución teórica marca una relación positiva entre liderazgo pedagógico y los compromisos de la gestión escolar en instituciones educativas de nivel inicial, por lo que es fundamental que los directores estén capacitados para ejercer el liderazgo y fomentar el cumplimiento para crear un ambiente donde cada miembro se siente capacitado para contribuir al éxito de la institución.
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14520/7789
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.subjectLiderazgo pedagógico, compromisos, gestión escolar
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
dc.titleLiderazgo pedagógico y los compromisos de la gestión escolar en instituciones educativas de nivel inicial
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
renati.advisor.dni70112728
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-4953-3452
renati.author.dni45989024
renati.discipline191299
renati.jurorFlores Maqui, Sandra Hibon
renati.jurorReyes Gonzalez, Maria Elizabeth
renati.jurorSanchez Narvaez, Cesar Augusto
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloSegundaEspecialidad
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademico
thesis.degree.disciplineSegunda Especialidad en Gestión Educativa
thesis.degree.grantorUniversidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI. Facultad de Humanidades
thesis.degree.nameSegunda Especialidad en Gestión Educativa
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