Acompañamiento pedagógico y desempeño docente en las instituciones educativas de Nuevo Progreso Tocache San Martin 2023

dc.contributor.advisorMerino Salazar, Teresita del Rosario
dc.contributor.authorMatos Suárez, Zoila Gladis
dc.contributor.authorRodríguez Flores, Luciano Martín
dc.date.accessioned2025-01-10T20:37:56Z
dc.date.available2025-01-10T20:37:56Z
dc.date.issued2025-01-10
dc.description.abstractEl presente trabajo académico: “Acompañamiento pedagógico y desempeño docente en las Instituciones Educativas de Nuevo Progreso, Tocache - San Martín, 2023”, ha tenido como función principal establecer el grado de asociatividad entre el acompañamiento pedagógico y desempeño docente en la zona de Nuevo Progreso, San Martín. Se ha trabajado en una muestra de 77 docentes que representa al 100% de la población, el enfoque fue cuantitativo con diseño correlacional, para la obtención de los datos para el procesamiento estadístico se ha empleado un cuestionario para medir el nivel del acompañamiento que estuvo compuesto por 37 ítems y el desempeño docente tuvo 25 ítems. Los resultados en el acompañamiento indican un nivel regular por registrar una media de 52.4 puntos dentro de la escala 0 -111 puntos y en el desempeño de la función docente registró un nivel medio al obtener un promedio de 36.9 puntos en la escala 0 – 75 puntos. En cuanto a la contrastación de la hipótesis general queda demostrada la existencia de un muy alto grado de asociatividad, a la vez que es directa y con significancia estadística.
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14520/7760
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/restrictedAccess
dc.rights.uri-
dc.subjectAcompañamiento, docente, acompañante, planificación colegiada y evaluación
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
dc.titleAcompañamiento pedagógico y desempeño docente en las instituciones educativas de Nuevo Progreso Tocache San Martin 2023
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesis
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
renati.advisor.dni17903361
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/ 0000-0001-8700-1441
renati.author.dni18101273
renati.author.dni41827816
renati.discipline191537
renati.jurorYllescas Rodríguez, Patricia Maribel
renati.jurorMerino Flores, Irene
renati.jurorMerino Salazar, Teresita Del Rosario
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/nivel#maestro
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.disciplineMaestría en Educación con mención en Gestión y Acreditación Educativa
thesis.degree.grantorUniversidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI. Escuela de Posgrado
thesis.degree.nameMaestro en Educación con mención en Gestión y Acreditación Educativa
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