Lenguaje oral y conciencia fonológica en infantes de cinco años de la institución educativa inicial N°005 Pucara, 2023

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dc.contributor.advisorPerez Mena, Celina
dc.contributor.authorCórdova Jiménez, Perla Yanali
dc.contributor.authorTantarico Mendoza, Merly
dc.date.accessioned2024-06-11T15:30:09Z
dc.date.available2024-06-11T15:30:09Z
dc.date.issued2024-06-11
dc.description.abstractEsta investigación comprende acerca de la problemática que observamos en infantes de 5 años debido a que existe carencias en la conciencia fonológica, ya que se evidenciaron falencias. Sin embargo, la forma adecuada en lenguaje oral está sujeta de forma expresiva, siendo importante para lograr comunicarnos adecuadamente y de igual manera manifestar habilidades de poder reconocer y desarrollar la conciencia fonológica por tanto se planteó como objetivo: Determinar la relación que existe entre el lenguaje oral y la conciencia fonológica en infantes de cinco años de la institución educativa N°005 Pucara 2023. Así mismo la metodología fue de tipo correlacional, de nivel cuantitativo con diseño no experimental del cual la muestra estuvo conformada por 27 estudiantes del nivel inicial .Para dicha recolección de datos se utilizó la técnica de observación , instrumento la guía de observación ,el procesamiento estadístico se realizó a través del software SSPS .La significancia bilateral es de 0.001 ,dando como resultado la comprobación de la hipótesis , que existe una relación significativa entre el lenguaje oral y la conciencia fonológica en infantes de 5 años de la institución educativa N°005 Pucara - 2023.Se concluyó que si existe relación entre el lenguaje oral y la conciencia fonológica.
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14520/5765
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Católica de Trujillo. Benedicto XVI
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/restrictedAccess
dc.rights.uri-
dc.subjectLenguaje Oral, conciencia, fonología
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
dc.titleLenguaje oral y conciencia fonológica en infantes de cinco años de la institución educativa inicial N°005 Pucara, 2023
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
renati.advisor.dni16712856
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-5888-8714
renati.author.dni47187426
renati.author.dni75619106
renati.disciplinePrograma de Estudios de Educación Inicial
renati.jurorReyes Gonzales, Maria Elizabeth
renati.jurorRabanal Bardales, Verónica Elizabeth
renati.jurorPerez Mena, Celina
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.disciplinePrograma de Estudios de Educación Inicial
thesis.degree.grantorFacultad de Humanidades
thesis.degree.nameLicenciada en Educación Inicial
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