Herramientas tecnológicas y habilidades investigativas en estudiantes de un Instituto De Educación Superior Pedagógico Chiclayo, 2025

Abstract

La presente investigación titulada “Herramientas tecnológicas y Habilidades investigativas en estudiantes de un Instituto de Educación Superior Pedagógico. Chiclayo, 2025” el cual tuvo como objetivo general, determinar la relación entre las herramientas tecnológicas y habilidades investigativas de los estudiantes de un Instituto de Educación Superior Pedagógico, Chiclayo, 2025. La metodología fue tipo básica, el diseño no experimental, descriptivo correlacional de corte transversal. La población censal estuvo conformada por 90 estudiantes de la carrera de Educación del Instituto de Educación Superior Pedagógico de Chiclayo, la cual se les proporcionó dos formularios del modo siguiente, el primer cuestionario sobre las herramientas tecnológicas, por lo consiguiente el segundo cuestionario, en relación a las habilidades investigativas, los dos simultáneamente cumplieron con los requisitos de validez por juicio y/o criterio de expertos y la confiabilidad cuyos resultados fueron con consistencia interna comprobada. El método que se utilizó fue el hipotético deductivo, para la prueba de hipótesis se utilizó la prueba Rho Spearman y se realizaron los cálculos estadísticos necesarios mediante las fórmulas de Correlación de Spearman. Los resultados obtenidos fue que no existe correlación significativa entre Herramientas tecnológicas y Habilidades investigativas, cuya determinación fue por Rho de Spearman de 0.020 y valor de p de 0.854.