Material Didáctico para la Iniciación en el Aprendizaje de Lengua de Señas para Estudiantes con Discapacidad Auditiva
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Fecha
2023
Autores
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Editor
Universidad Católica de Trujillo Benedicto VXI. Fondo editorial
Resumen
La investigación académica plantea como finalidad conocer el material didáctico para la
iniciación del aprendizaje de lengua de señas en estudiantes con discapacidad auditiva, este
estudio se realizó a nivel de la educación básica regular, teniendo un tipo de investigación
teórico bibliográfico-enfocada en analizar, observar, seleccionar y comparar información
relevante en relación con la variable en estudio. Los resultados concluyen que el
conocimiento del material educativo por docentes y estudiantes es imprescindible para el
proceso educativo en el aprendizaje de estudiantes sordos. Existen variados recursos
didácticos para la iniciación del aprendizaje de la lengua de señas en estudiantes sordos,
entre los cuales destacan la guía para el aprendizaje de la lengua de señas peruana,
vocabulario básico. El uso de los materiales educativos en el proceso de enseñanza
aprendizaje de la lengua de señas por estudiantes con discapacidad auditiva, que éstos juegan
un rol fundamental en el proceso educativo y constituyen el soporte necesario para que los
docentes interactúen con los estudiantes. El material educativo es importante en el proceso
de enseñanza de la lengua de señas en estudiantes con discapacidad auditiva.
Descripción
Palabras clave
Material didáctico, Lengua de señas