Nivel de comprensión de textos en los estudiantes de primaria de una Institución Pública De Huánuco, 2021

dc.contributor.advisorSoriano Paredes, Emilio Alberto
dc.contributor.authorCárdenas Armilhuay, Elmer Raúl
dc.contributor.authorValdez Viviano, Edison Rhoni
dc.date.accessioned2022-11-14T16:37:24Z
dc.date.available2022-11-14T16:37:24Z
dc.date.issued2022
dc.description.abstractEsta investigación se realizó con el objetivo de determinar el nivel de comprensión de textos en los estudiantes de primaria de una institución educativa de Huánuco,2021. A partir de la perspectiva metodológica, se hizo en el enfoque cuantitativo; ha sido un estudio descriptivo que empleó un diseño no empírico transversal detallado. La población de análisis estuvo conformada por 72 alumnos de quinto nivel de primaria. La muestra fue aleatoria estratificada con 5% de error muestral y un grado de confianza del 95%. La técnica utilizada fue la encuesta a la muestra de 36 estudiantes donde el 47,2% se encuentran en nivel bajo de comprensión de textos, el 36,1% se ubica en el nivel medio y solo el 16,7 % corresponde al nivel alto. Estos datos indican que los estudiantes deben fortalecer la comprensión lectora en la identificación de ideas principales, desarrollar inferencias y expresar la opinión sobre el texto leído.es_ES
dc.description.uriTesises_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.identifier.urihttp://repositorio.uct.edu.pe/handle/123456789/2318
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad Católica de Trujillo Benedicto XVIes_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/es_ES
dc.sourceUniversidad Católica de Trujillo Benedicto XVIes_ES
dc.sourceRepositorio institucional - UCTes_ES
dc.subjectComprensión Lectoraes_ES
dc.subjectAprendizajees_ES
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00es_ES
dc.titleNivel de comprensión de textos en los estudiantes de primaria de una Institución Pública De Huánuco, 2021es_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_ES
thesis.degree.disciplineEducación Primariaes_ES
thesis.degree.grantorUniversidad Católica de Trujillo Benedicto XVI. Facultad de Humanidadeses_ES
thesis.degree.levelTítulo Profesionales_ES
thesis.degree.nameLicenciada en Educación Primariaes_ES
Archivos
Bloque original
Mostrando 1 - 1 de 1
No hay miniatura disponible
Nombre:
192113278D_192110061D_T_2022.pdf
Tamaño:
803.06 KB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Bloque de licencias
Mostrando 1 - 1 de 1
No hay miniatura disponible
Nombre:
license.txt
Tamaño:
1.71 KB
Formato:
Item-specific license agreed upon to submission
Descripción: