Juegos Didácticos y Resolución de Problemas de cantidad en los estudiantes de la Institución Educativa Inicial Ñapa Central, Puno 2020

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dc.contributor.advisorÑaupa Contreras, Jannette Cristinaes_ES
dc.contributor.authorAncasi López, Lola Beatrizes_ES
dc.contributor.editor-es_ES
dc.date.accessioned2023-06-12T15:34:44Z
dc.date.available2023-06-12T15:34:44Z
dc.date.issued2023-06-12
dc.description.abstractEl desarrollo del actual trabajo de investigación tuvo como objetivo general, Determinar el nivel de influencia en los Juegos didácticos y resolución de problemas de cantidad en los estudiantes de la Institución Educativa Inicial Ñapa central, Puno 2020. con metodología que corresponde al estudio, Tipo cuantitativo, diseño experimental, utilizando un método de observación, fue valorado mediante el instrumento de lista de cotejo, a una población de 11 estudiantes, con una muestra de 11 estudiantes, el muestreo fue no probabilístico intencionado, en la recolección de datos se empleó el Excel y en la prueba de hipótesis la estadística SPSS, Los resultados obtenidos en la pre evaluación fueron el 36% de estudiantes se ubican en nivel Inicio, el 64% en proceso y 0% en logro previsto, después de aplicar el post test se adquirió el 100% en logro previsto, llegando a una conclusión, que al tener suficiente evidencia para decir que los juegos didácticos hacen mejoras significativas, en las capacidades de resolución de problemas de cantidad, siendo la mediana del post test mayor al pre test, ya que este área lo desarrollamos y vivimos día a día en esta actualidad, por ello es la importancia este trabajo de investigación.es_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.identifier.urihttp://repositorio.uct.edu.pe/handle/123456789/3153
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad Católica de Trujillo Benedicto XVI. Fondo Editoriales_ES
dc.publisher.countryPEes_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/restrictedAccesses_ES
dc.rights.uri-es_ES
dc.source-es_ES
dc.subjectjuegos, resoluciónes_ES
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01es_ES
dc.titleJuegos Didácticos y Resolución de Problemas de cantidad en los estudiantes de la Institución Educativa Inicial Ñapa Central, Puno 2020es_ES
dc.title.alternative-es_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_ES
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersiones_ES
renati.advisor.dni18120153
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0009-0005-0940-2844es_ES
renati.author.dni-
renati.disciplineLicenciada en Educación Iniciales_ES
renati.jurorAguirre Chotón, Fioorela Madheleyes_ES
renati.jurorCosamalon Oliveira Carmen Luzes_ES
renati.jurorÑaupa Contreras, Jannette Cristinaes_ES
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloProfesionales_ES
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_ES
thesis.degree.disciplinePrograma de Estudios de Educación Iniciales_ES
thesis.degree.grantorFacultad de Humanidadeses_ES
thesis.degree.nameLicenciada en Educación Iniciales_ES
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