Ciberbullying y resiliencia en los estudiantes de nivel secundario en una Institución Educativa Privada en el distrito de Huanchaco 2024.

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dc.contributor.advisorIzquierdo Marín, Sandra Sofia
dc.contributor.authorFernandez Bocanegra, Yuliana Lisset
dc.contributor.authorSánchez García, Jessica Inés
dc.date.accessioned2025-06-09T16:15:21Z
dc.date.available2025-06-09T16:15:21Z
dc.date.issued2025-06-09
dc.description.abstractEl estudio denominado ciberbullying y resiliencia en los estudiantes de nivel secundario en una institución educativa privada en el distrito de Trujillo 2023.Teniendo como propósito la relación entre ciberbullying y resiliencia. La presente investigación trata de un estudio tipo descriptivo correlacional relacional, porque se estudiará los fenómenos tal y como se muestran en toda su estructura junto a sus dimensiones y porque busca conocer el grado de asociación entre la variable independiente y la variable dependiente. cuya muestra lo conformaron 132 estudiantes, elegida de manera no probabilística, a criterio de los investigadores; se usó la técnica de la encuesta y de instrumentos el cuestionario; el estudio tuvo como resultados la relación inversa entre ciberbullying y resiliencia se halló la relación negativa (inversa), mediante la correlación de Rho de Spearman un valor de - 0.490. Por otro lado, dicha relación guarda un alto nivel de significancia (p <0.05) de 0.000, el cual demuestra que, la relación no solo es negativa sino también es significativa. Se observa la relación inversa que existe entre el ciberbullying y resiliencia, es decir en la medida que existe un alto nivel de las acciones sobre ciberbullying de los estudiantes, este comportamiento no guardará relación con lo mostrado por los estudiantes que tienen una buena capacidad a la resiliencia de sobreponerse a situaciones adversas y ver el lado positivo ante los problemas.
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14520/10080
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.subjectCiberbullying, resiliencia, estudiantes.
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00
dc.titleCiberbullying y resiliencia en los estudiantes de nivel secundario en una Institución Educativa Privada en el distrito de Huanchaco 2024.
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesis
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
renati.advisor.dni42796297
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-0651-623
renati.author.dni70274503
renati.author.dni45152637
renati.discipline313247
renati.jurorFernández Mantilla, Mirtha Mercedes
renati.jurorMerino Flores, Irene
renati.jurorIzquierdo Marín, Sandra Sofía
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/nivel#maestro
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.disciplineMaestría en Psicología con mención en Psicología Clínica y de la Salud
thesis.degree.grantorUniversidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI. Escuela de Posgrado
thesis.degree.nameMaestra en Psicología con mención en: Psicología Clínica y de la Salud
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