Uso de redes sociales y habilidades sociales en estudiantes de nivel secundaria del AA.HH. Los Olivos de Pro, Lima, 2025

Aguayo Chávez, Emanuel Ezechias

Uso de redes sociales y habilidades sociales en estudiantes de nivel secundaria del AA.HH. Los Olivos de Pro, Lima, 2025

dc.contributor.advisor	Valverde Reyes, Fiorella Jamileth
dc.contributor.author	Aguayo Chávez, Emanuel Ezechias
dc.date.accessioned	2025-03-31T14:47:36Z
dc.date.available	2025-03-31T14:47:36Z
dc.date.issued	2025-03-31
dc.description.abstract	La presente investigación se planteó como objetivo central determinar si existe relación entre el uso de redes sociales y habilidades sociales en estudiantes de nivel secundaria del AA.HH. los Olivos de Pro, Lima, 2025. Este estudio se justifica por la creciente preocupación en el ámbito educativo y social respecto al impacto de las redes sociales en el desarrollo de los estudiantes, particularmente en sus competencias para la interacción interpersonal. Metodológicamente, se adoptó un enfoque cuantitativo, de tipo básica, con un alcance correlacional y un diseño no experimental de corte transversal. Para la selección de la muestra, se empleó un muestreo probabilístico intencional, conformando un grupo final de 40 estudiantes de secundaria que habitan en el AA.HH. Los Olivos de Pro. La recolección de datos se realizó a través de la técnica de la encuesta, utilizando un cuestionario validado por expertos que midió las variables de uso de redes sociales y habilidades sociales. Los resultados de la investigación confirmaron la existencia de una relación negativa, considerable y estadísticamente significativa entre el uso de redes sociales y habilidades sociales en la muestra estudiada (AA.HH. Los Olivos de Pro, Lima, 2025). La prueba de correlación de Spearman arrojó un coeficiente de ρ=−0.752, con un nivel de significancia p=0.000. Este valor indica que, a mayor intensidad en el uso de redes sociales, se observa un menor desarrollo de habilidades sociales en los estudiantes de secundaria. Concluyendo que existe una relación negativa considerable y estadísticamente significativa entre el uso de redes sociales y habilidades sociales en estudiantes de nivel secundaria del AA.HH. Los Olivos De Pro, Lima, 2025.
dc.format	application/pdf
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.14520/8838
dc.language.iso	spa
dc.publisher	Universidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI
dc.publisher.country	PE
dc.rights	info:eu-repo/semantics/restrictedAccess
dc.rights.uri	-
dc.subject	Redes sociales, estudiantes, habilidades sociales, comunicación y asertividad
dc.subject.ocde	https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
dc.title	Uso de redes sociales y habilidades sociales en estudiantes de nivel secundaria del AA.HH. Los Olivos de Pro, Lima, 2025
dc.type	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.version	info:eu-repo/semantics/publishedVersion
renati.advisor.dni	47566214
renati.advisor.orcid	https://orcid.org/0000-0002-5826-2439
renati.author.dni	46121850
renati.discipline	121326
renati.juror	Rabanal Bardales, Verónica Elizabeth
renati.juror	Sanchez Narvaez, Cesar Augusto
renati.juror	Valverde Reyes, Fiorella Jamileth
renati.level	https://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloProfesional
renati.type	https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.discipline	Programa de Estudios de Educación Secundaria con mención en Computación e Informática
thesis.degree.grantor	Universidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI. Facultad de Humanidades
thesis.degree.name	Licenciado en Educación Secundaria con mención en Computación e Informática