Estilo transformacional del liderazgo y aprendizaje organizacional en la I.E 80225 de Sánchez Carrión 2020
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Date
2021
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Publisher
Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI
Abstract
El presente trabajo de investigación tiene por título : Estilo transformacional del liderazgo y
aprendizaje organizacional en la IE 80225 de Sánchez Carrión 2020, el trabajo sido desarrollado
la serranía liberteña y ha tenido por propósito fundamental determinar el grado de relación
existente entre el estilo de liderazgo transformacional y el aprendizaje organizacional en la
aludida IE, el diseño que se ha empleado es el descriptivo correlacional en una muestra de 30
docentes de la citada entidad, se ha empleado el muestreo no probabilístico en la modalidad
intencionado por racimos, la hipótesis alterna indica que entre las dos variables existe
correlación.
Para conseguir la información se han elaborado dos instrumentos, el primero sido para
determinar el nivel de liderazgo transformacional y estuvo compuesta por 26 ítems dividido en
cuatro dimensiones, el segundo fue para determinar el nivel del aprendizaje organizacional que
tuvo 20 ítems dividido en tres dimensiones, después estableció el grado de relación entre las
variables.
Los resultados indican que en el liderazgo transformacional el nivel fue regular porque se
obtuvo un promedio de 45.6 puntos, en el aprendizaje organizacional en el nivel que le
correspondió fue medio por haber alcanzado una media de 36.0 puntos. La correlación entre el
estilo de liderazgo transformacional y el aprendizaje organizacional alcanzó un r = 0.935 con p
= 3.7576E-14, ello implica que existe relación directa, muy alta y estadísticamente significativa,
por lo que se acepta la hipótesis formulada por las investigadoras.
Description
Keywords
Liderazgo, aprendizaje