Juego de roles para desarrollar la expresión oral en niños de 5 años de una institución educativa del distrito de Sechura, Piura, 2023

dc.contributor.advisorReyes González, María Elizabeth
dc.contributor.authorEca Anton, Mary Yuvitza
dc.date.accessioned2025-06-03T13:58:11Z
dc.date.available2025-06-03T13:58:11Z
dc.date.issued2025-06-03
dc.description.abstractEl estudio realizado muestra el desarrollo que tiene la expresión oral en base a la aplicación de los juegos de roles en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Tuvo el objetivo de determinar en qué medida el juego de roles desarrolla la expresión oral en su dimensión nivel sintáctico en niños de 5 años del nivel inicial de la Institución Educativa Nº 724 del distrito de Sechura, región Piura, 2023. La metodología fue de tipo aplicada, enfoque cuantitativo, diseño preexperimental, con una muestra de 30 niños de cinco años. La técnica aplicada fue la observación y como instrumento se usó una escala de Likert con niveles de logro usado como pretest y postest. Los resultados más significativos indicaron que, en la variable expresión oral, se elevó del 0% al 74% en el nivel “logro satisfactorio”; en la dimensión nivel fonológico, del 0% al 87% en el nivel “logro satisfactorio”; en la dimensión nivel semántico, del 3% al 80% en el nivel “logro satisfactorio” y, por último, en la dimensión nivel sintáctico, del 0% al 83% en el nivel “logro satisfactorio”. A su vez, mediante la prueba de rango con signo de Wilcoxono se obtuvo una Z=-3,417 y un p-valor = 0,000 < 0,05, concluyendo que, los juegos de roles influyen significativamente en la expresión oral en niños de 5 años del nivel inicial de la Institución Educativa Nº 724 del distrito de Sechura, región Piura, 2023.
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14520/9832
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.subjectExpresión, fonológico, semántico, sintáctico
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
dc.titleJuego de roles para desarrollar la expresión oral en niños de 5 años de una institución educativa del distrito de Sechura, Piura, 2023
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
renati.advisor.dni71237266
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0009-0004-8795-0371
renati.author.dni70810276
renati.discipline111016
renati.jurorSánchez Narváez, César Augusto
renati.jurorFlores Maqui, Sandra Hibon
renati.jurorReyes González, María Elizabeth
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.disciplinePrograma de Estudios de Educación Inicial
thesis.degree.grantorUniversidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI. Facultad de Humanidades
thesis.degree.nameLicenciada en Educación Inicial
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